1. 大家對大連交通大學軟體學院的看法！口碑如何！

地址：大連市旅順口經濟開發區興發路216號 郵編：116052

大連交通大學軟體學院是二〇〇一年十二月經遼寧省教育廳批准成立的示範性軟體學院，同時成為國家外專局批準的第一個國家軟體人才國際培訓（大連）基地。

學院自創辦以來，堅持機制創新和體制創新，牢固樹立現代高等教育理念，堅持以社會需求為導向，始終把不斷提高辦學質量放在首位，努力構建辦學特色，在規模、質量、結構、效益諸方面，不斷邁上一個又一個新台階。

大連交通大學軟體學院總投資2.5億元，校園佔地35萬平方米，建築面積8.6萬平方米。目前軟體學院在校生總人數為5600人。軟體學院的既定發展規模為在校生總人數為8000人。

目前，軟體學院擁有「計算機應用技術」碩士學位授予權，「計算機科學與技術」、「軟體工程」、「網路工程」3個學士學位授予權。根據IT技術的應用領域和專業特點，學院設立了軟體、網路、計算機基礎、軟體開發與測試、軟體工程與項目管理、游戲設計、電子商務與政務、嵌入式系統、生物信息技術和外語等10個教研室；設置了教務部、學生部、行政部、財務部、後勤部、科技部、研究生部和外聯及畢業生就業指導部等8個行政管理部門；建立了實驗中心、網路中心和IBM技術中心等3個中心。軟體學院現有教職工160餘人，其中博士生導師2人、教授5人、副教授27人、博士6人，擁有著較強的師資力量。學院的硬體設施建設在國內的同類院校中均居一流水平，為教學與培訓工作的開展與培養高素質的IT人才，奠定了雄厚的技術基礎條件。

正在建設的軟體學院二期工程，將新增佔地面積7.8萬平方米，建築面積6.1萬平方米，其中教學大樓2.9萬平方米、圖書館2.2萬平方米、行政辦公大樓1萬平方米。

軟體學院置身於大連旅順南路軟體產業帶西南端，坐落在大連旅順經濟開發區美麗的月亮灣畔，與世界和平公園隔路相鄰，依山傍海，環境幽雅。她集「人文、科技、優美、壯觀」於一體且有機融合，是完成學業、從事教學、科研和開發工作的不可多得的一片熱土。

依託大連交通大學五十年形成的辦學優勢，新生的大連交通大學軟體學院將秉承「明德求索，鍥而不舍」的校訓，面向未來，與時俱進，求實創新，努力為我國信息產業的強大、為東北老工業基地的振興、為數字大大連的建設源源不斷地輸送優秀人才。

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教學

本科專業介紹

材料成型與控制工程+軟體工程 材料科學與工程+軟體工程
材料物理+軟體工程 信息與計算科學+軟體工程
數學與應用數學+軟體工程 機械工程及自動化+軟體工程
測控技術與儀器+軟體工程 信息管理與信息系統+軟體工程
交通工程+軟體工程 化學工程與工藝+軟體工程
土木工程+軟體工程 環境工程+軟體工程
應用化學+軟體工程 安全工程+軟體工程
會計學+軟體工程 市場營銷+軟體工程
英語+軟體工程 日語+軟體工程
軟體工程專業（本科） 計算機科學與技術專業（本科）
網路工程專業（本科）

課程表http://www.stdjtu.e.cn/info/062002.doc
大連交通大學軟體學院課程表（2005-2006第一學期）
班 級：安工02班 2005年8月26日——2006年1月19日執行
星期
節次 一 二 三 四 五 六 日
第一節 JAVA程序設計
楊光
304機房
（3-19周） 雜訊與振動控制
李鈺
A103(7-16周)
數據結構
錢冰
6402
（3-15周） 可靠性與實效性分析
謝卓明
6601（3-11周）
電氣安全技術
閆善郁
6601（12-19周） 軟體工程
黃鵬鶴
6402（3-19周）
第二節
第三節 鐵路運輸與安全技術
史和平
6601（3-11周）
勞動保護原理
董四輝
6601（12-19周） 軟體工程
黃鵬鶴
6402（3-19周） 鐵路運輸與安全技術
史和平
6601（3-11周）
勞動保護原理
董四輝
6601（12-19周） 雜訊與振動控制
李鈺
A103(7-16周)
電氣安全技術
閆善郁
6601（17-18周） 安全檢測技術
米華莉
A211
（3-19周）
第四節
第五節 計算機圖形學
段竹
6402（3-19周） 可靠性與實效性分析
謝卓明
6601（3-11周）
電氣安全技術
閆善郁
6601（12-19周） 日語（3）
張廣民
6601（3-19周） 計算機圖形學
段竹6402
（3-19周）雙周
JAVA程序設計
楊光304機房
（3-19周）單周 數據結構
錢冰
6402（3-15周）
第六節
第七節 電氣安全技術
閆善郁
6601（17-18周） 日語口語
外教（2）
6601（3-19周） 日語（3）
張廣民
6601（3-19周）
第八節
第九節
第十節
備注 02級隊學生教學計劃從第三周執行（9月12日正式上課），上課地點在旅順校區。
大連交通大學軟體學院課程表（2005-2006第一學期）
班 級：計算02班 2005年8月26日——2006年1月19日執行
星期
節次 一 二 三 四 五 六 日
第一節 JAVA程序設計
楊光
304機房（3-19周） 微分方程數值解
李志斌
6402
（3-19周） 數據結構
錢冰
6402
（3-15周） 微分方程數值解
李志斌
6402
（3-19周） 軟體工程
黃鵬鶴
6402
（3-19周）
第二節
第三節 數學軟體系統
張繼紅
6402（3-15周） 軟體工程
黃鵬鶴
6402
（3-19周） 數學軟體系統
張繼紅
6402（3-15周） 日語（3）
張廣民
6402（3-19周） 控制論基礎
蔡敏
6201（3-15周）
第四節
第五節 計算機圖形學
段竹
6402
（3-19周） 日語（3）
張廣民
6402（3-19周） 控制論基礎
蔡敏
6402（3-15周） 計算機圖形學
段竹6402
（3-19周）雙周JAVA程序設計
楊光304機房
（3-19周）單周 數據結構
錢冰
6402
（3-15周）
第六節
第七節 日語口語
外教（2）
6402（3-19周）
第八節
第九節
第十節
備注 02級隊學生教學計劃從第三周執行（9月12日正式上課），上課地點在旅順校區。
大連交通大學軟體學院課程表（2005-2006第一學期）
班 級：成型02班 2005年8月26日——2006年1月19日執行
星期
節次 一 二 三 四 五 六 日
第一節 材料成型工藝
許鴻吉、楊軍、姚向軍
A103（3-17周） JAVA程序設計
楊光
304機房
（3-19周） 測試技術
丁鎮生
6602
（3-11周） 日語（3）
李增禹
6602（3-19周） 計算機圖形學
任洪海6602
（3-19周）雙周
JAVA程序設計
楊光304機房
（3-19周）單周
第二節
第三節 材料成型原理
譚文一、陳美玲、運新兵
A103（3-17周） 數據結構
錢冰
6602
（3-15周） 材料成型工藝
許鴻吉、楊軍、姚向軍
A103（3-16周） 數據結構
錢冰
6602
（3-15周） 材料成型工藝
許鴻吉、楊軍、姚向軍
A103（3-16周）
第四節
第五節 測試技術
丁鎮生
6602
（3-11周） 計算機圖形學
任洪海
6602
（3-19周） 材料成型原理
譚文一、陳美玲、運新兵
A103（3-16周） 軟體工程
黃鵬鶴
6602（3-19周） 材料成型原理
譚文一、陳美玲、運新兵
A103（3-16周）
第六節
第七節 日語（3）
李增禹
6602（3-19周） 軟體工程
黃鵬鶴
6602（3-19周） 日語口語
外教軟日（2）
6602（3-19周）
第八節
第九節
第十節
備注 02級隊學生教學計劃從第三周執行（9月12日正式上課），上課地點在旅順校區。
大連交通大學軟體學院課程表（2005-2006第一學期）
班 級：土木02班 2005年8月26日——2006年1月19日執行
星期
節次 一 二 三 四 五 六 日
第一節 日語（3）
李增禹
6301（3-19周） JAVA程序設計
楊光
304機房
（3-19周） 橋梁工程
江阿蘭
6301
（3-17周） 計算機圖形學
任洪海6602
（3-19周）雙周
JAVA程序設計
楊光304機房
（3-19周）單周
第二節
第三節 鋼結構
郭吉坦
6301（3-15周） 數據結構
錢冰
6602（3-15周） 房屋建築學
張銳
A105（3-17周） 數據結構
錢冰
6602（3-15周） 房屋建築學
張銳
A105（3-17周）
第四節
第五節 日語口語
外教軟日（2）
6301（3-19周） 計算機圖形學
任洪海
6602（3-19周） 鋼結構
郭吉坦
6301（3-15周） 軟體工程
黃鵬鶴
6602（3-19周） 橋梁工程
江阿蘭
6301（3-17周）
第六節
第七節 軟體工程
黃鵬鶴
6602（3-19周） 日語（3）
李增禹
6301（3-19周）
第八節
第九節
第十節
備注 02級隊學生教學計劃從第三周執行（9月12日正式上課），上課地點在旅順校區。
大連交通大學軟體學院課程表（2005-2006第一學期）
班 級：會計02-1班 2005年8月26日——2006年1月19日執行
星期
節次 一 二 三 四 五 六 日
第一節 計算機圖形學
段竹
6401
（3-19周） 預算會計
周葵
6401（3-11周）
貨幣銀行學
崔曉妍
6401（12-19周） 日語（3）
張廣民
6601（3-19周） 計算機圖形學
段竹6401
（3-19周）雙周JAVA程序設計
楊光304機房
（3-19周）單周 預算會計
周葵
6401（3-11周）
貨幣銀行學
崔曉妍
6401（12-19周）
第二節
第三節 JAVA程序設計
楊光
304機房
（3-19周） 市場營銷學
孫韶馥
6401
（3-15周） 軟體工程
黃鵬鶴
6401
（3-19周） 市場營銷學
孫韶馥
6401
（3-15周） 管理會計
張曉燕
6401（3-17周）
貨幣銀行學
崔曉妍
6401（18-19周）
第四節
第五節 軟體工程
黃鵬鶴
6401
（3-19周） 數據結構
錢冰
6401
（3-15周） 資產評估理論與實務
張曉燕
6401（3-17周） 數據結構
錢冰
6401
（3-15周） 日語（3）
張廣民
6401（3-19周）
第六節
第七節 日語口語
外教軟日（1）
6401（3-19周） 管理會計
張曉燕
6401（3-17周） 資產評估理論與實務
張曉燕
6401（3-17周）
第八節
第九節
第十節
備注 02級隊學生教學計劃從第三周執行（9月12日正式上課），上課地點在旅順校區。
大連交通大學軟體學院課程表（2005-2006第一學期）
班 級：會計02-2班 2005年8月26日——2006年1月19日執行
星期
節次 一 二 三 四 五 六 日
第一節 計算機圖形學
段竹
6401
（3-19周） 預算會計
周葵
6401（3-11周）
貨幣銀行學
崔曉妍
6401（12-19周） 日語（3）
李增禹
6401（3-19周） 計算機圖形學
段竹6401
（3-19周）雙周JAVA程序設計
楊光304機房
（3-19周）單周 預算會計
周葵
6401（3-11周）
貨幣銀行學
崔曉妍
6401（12-19周）
第二節
第三節 JAVA程序設計
楊光
304機房
（3-19周） 市場營銷學
孫韶馥
6401
（3-15周） 軟體工程
黃鵬鶴
6401
（3-19周） 市場營銷學
孫韶馥
6401
（3-15周） 管理會計
張曉燕
6401（3-17周）
貨幣銀行學
崔曉妍
6401（18-19周）
第四節
第五節 軟體工程
黃鵬鶴
6401
（3-19周） 數據結構
錢冰
6401
（3-15周） 資產評估理論與實務
張曉燕
6401（3-17周） 數據結構
錢冰
6401
（3-15周） 日語（3）
李增禹
6201（3-19周）
第六節
第七節 管理會計
張曉燕
6401（3-17周） 日語口語
外教軟日（1）
6201（3-19周） 資產評估理論與實務
張曉燕
6401（3-17周）
第八節
第九節
第十節
備注 02級隊學生教學計劃從第三周執行（9月12日正式上課），上課地點在旅順校區。
大連交通大學軟體學院課程表（2005-2006第一學期）
班 級：營銷02-1班 2005年8月26日——2006年1月19日執行
星期
節次 一 二 三 四 五 六 日
第一節 運籌學
金俊
6202（3-19周） 數據結構
錢冰
6202（3-15周） 軟體工程
黃鵬鶴
6202（3-19周） 數據結構
錢冰
6202（3-15周） 金融學
崔曉妍6202（3-11周）
關系營銷學
李曉曼6202（12-19周）
第二節
第三節 國際市場營銷學
王傑
6202
（3-19周） JAVA程序設計
楊光
304機房
（3-19周） 金融學
崔曉妍
6202（3-11周）
關系營銷學
李曉曼
6202（12-19周） 計算機圖形學
段竹6202
（3-19周）雙周JAVA程序設計
楊光304機房
（3-19周）單周 國際市場營銷學
王傑6202（3-11周）
金融學
崔曉妍6202（12-15周）
關系營銷學
李曉曼6202（16-19周）
第四節
第五節 日語（3）
張廣民
6202（3-19周） 計算機圖形學
段竹
6202（3-19周） 運籌學
金俊
6202（3-19周） 日語口語
外教軟日（1）
6202（3-19周） 軟體工程
黃鵬鶴
6202（3-19周）
第六節
第七節 日語（3）
張廣民
6201（3-19周）
第八節
第九節
第十節
備注 02級隊學生教學計劃從第三周執行（9月12日正式上課），上課地點在旅順校區。
大連交通大學軟體學院課程表（2005-2006第一學期）
班 級：營銷02-2班 2005年8月26日——2006年1月19日執行
星期
節次 一 二 三 四 五 六 日
第一節 運籌學
金俊
6202（3-19周） 數據結構
錢冰
6202
（3-15周） 軟體工程
黃鵬鶴
6202
（3-19周） 數據結構
錢冰
6202
（3-15周） 金融學
崔曉妍6202（3-11周）
關系營銷學
李曉曼6202（12-19周）
第二節
第三節 國際市場營銷學
王傑
6202
（3-19周） JAVA程序設計
楊光
304機房
（3-19周） 金融學
崔曉妍
6202（3-11周）
關系營銷學
李曉曼
6202（12-19周） 計算機圖形學
段竹6202
（3-19周）雙周JAVA程序設計
楊光304機房
（3-19周）單周 國際市場營銷學
王傑6202（3-11周）
金融學
崔曉妍6202（12-15周）
關系營銷學
李曉曼6202（16-19周）
第四節
第五節 日語（3）
李增禹
6201（3-19周） 計算機圖形學
營銷02-1、2
6202（3-19周） 運籌學
金俊
6202（3-19周） 日語（3）
李增禹
6201（3-19周） 軟體工程
黃鵬鶴
6202（3-19周）
第六節
第七節 日語口語
外教軟日（1）
6202（3-19周）
第八節
第九節
第十節
備注 02級隊學生教學計劃從第三周執行（9月12日正式上課），上課地點在旅順校區。
大連交通大學軟體學院課程表（2005-2006第一學期）
班 級：英語02-1班 2005年8月26日——2006年1月19日執行
星期
節次 一 二 三 四 五 六 日
第一節 翻譯理論與實踐（2）
劉正
6302（3-19周） 軟體工程
黃鵬鶴
6302
（3-19周） 高級英語散文寫作
張雄
6302（3-14周） 軟體工程
黃鵬鶴
6302
（3-19周） 高級英語散文寫作
張雄
6302（3-14周）
第二節
第三節 日語（3）
張廣民
6302（3-19周） 計算機圖形學
王艷娟
6302
（3-19周） 科技英語（2）
郝飛雪
6302
（3-19周） 英語視聽
外教（本英3）
語音室
（3-19周） 計算機圖形學
王艷娟6302
（3-19周）雙周
JAVA程序設計
楊光304機房
（3-19周）單周
第四節
第五節 數據結構
錢冰
6302
（3-15周） JAVA程序設計
楊光
304機房
（3-19周） 日語口語
外教軟日（1）
6302（3-19周） 日語（3）
張廣民
6302（3-19周）
第六節
第七節 數據結構
錢冰
6302（3-15周）
第八節
第九節
第十節
備注 02級隊學生教學計劃從第三周執行（9月12日正式上課），上課地點在旅順校區。
大連交通大學軟體學院課程表（2005-2006第一學期）
班 級：英語02-2班 2005年8月26日——2006年1月19日執行
星期
節次 一 二 三 四 五 六 日
第一節 翻譯理論與實踐（2）
劉正
6302（3-19周） 軟體工程
黃鵬鶴
6302
（3-19周） 高級英語散文寫作
張雄
6302（3-14周） 軟體工程
黃鵬鶴
6302
（3-19周） 高級英語散文寫作
張雄
6302（3-14周）
第二節
第三節 日語（3）
李增禹
6102（3-19周） 計算機圖形學
王艷娟
6302
（3-19周） 科技英語（2）
郝飛雪
6302
（3-19周） 日語（3）
李增禹
6102（3-19周） 計算機圖形學
王艷娟6302
（3-19周）雙周
JAVA程序設計
楊光304機房
（3-19周）單周
第四節
第五節 數據結構
錢冰
6302（3-15周） JAVA程序設計
楊光
304機房
（3-19周） 英語視聽
外教（本英3）
語音室（3-19周） 日語口語
外教軟日（1）
6502（3-19周）
第六節
第七節 數據結構
錢冰
6302（3-15周）
第八節
第九節
第十節
備注 02級隊學生教學計劃從第三周執行（9月12日正式上課），上課地點在旅順校區。

博士生導師 楊寶清 黃 明

碩士生導師 耿祥義 陳志華 梁 旭 孫 輝 楊鑫華
宋旭東 馬海波 王德廣 彭 健 曹家璉
牛 娃 田 宏 鮑溪清 徐克聖 郭永偉
李 瑞 石 磊

計算機基礎教研室
網路教研室
軟體教研室
軟體開發與測試教研室
生物信息技術教研室
軟體工程與項目管理教研室
電子商務與電子政務教研室
嵌入式系統教研室
游戲設計教研室
外語教研室
實驗中心
網路中心
IBM技術中心

-----------------------------------------------------------------------------
科研項目
序號 負責人 項目名稱 項目來源 經費
（萬元） 起始時間 備注
1 黃明 基於遺傳演算法的作業車間調度模擬系統 省教育廳計劃 3 04.12-06.12 縱向
大連交通大學--用友公司信息化基地建設 大連市信息產業局 10 2005 縱向
大連市建委信息化建設規劃 大連市建委 2 03.1-04.5 縱向
混合優化策略在車間作業調度平台中的應用研究 遼寧省基金 4 2003-2004 縱向
大連工程造價信息網新增與改進功能 大連建設工程造價信息中心 7.80 03.4-04.6 橫向
大連儀表集團ERP項目總體設計 大連東銳軟體公司 8.00 04.4-04.12 橫向
第九屆太平洋工料測量師年會網站開發 大連工程建設造價管理處 3.20 04.5-04.7 橫向

日本 日本 1.40 2004.4 橫向
2 梁旭 車間調度智能優化演算法構件庫系統 遼寧省教育廳計劃項目 3 06.1-07.12 縱向
3 耿祥義 拓撲動力系統和分形幾何中的若干問題 國家自然科學基金 1.8 2002 縱向
4 陳志華 腦機能衰退早期診斷的研究 教育部留學回國 3 2005 縱向
5 楊鑫華 基於粗糙集理論和實例推理的沖模3D智能CAD關鍵技術研究 大連市基金 5 2005 縱向
資料庫原理與應用 IBM教育開發基金 4 2005 縱向
6 宋旭東 構件化集團資源管理平台 大連理工大學 2.00 04.3-06.3 橫向
遼特集團信息集成塊與決策支持系統 大連理工大學 3.00 04.4-07.4 橫向
基於C/S和B/S的教務信息管理平台 大連交通大學成教學院 0.50 05.4～06.4 橫向
7 牛娃 大規模調度問題的智能演算法研究 省基金 3 2006 縱向
8 鮑溪清 光電自動過渡演算法研究 太原鐵路分局介休機務段 2.00 03.11-04.11 橫向
9 徐克聖 符合國際標準的網路化工業產品零件庫技術應用研究 遼寧省教育廳計劃項目 3 06.1-07.12 縱向
10 李愛荻 多分辨曲面造型有關問題的研究 遼寧省教育廳計劃項目 4 05.1-07.6 縱向

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就業

強化畢業生與企業互動、為畢業生創造良好環境

近期以軟體園和高新園區為主的軟體企業在大連交通大學軟體學院相繼召開了幾次現場招聘會，收到了很好的效果。部分畢業生已與用人單位簽訂了用人協議。
通過現場招聘會，使企業走進高校，面對面向學生介紹企業的經營理念、發展狀況、回答學生的問題，使用人單位與畢業生形成非常好的互動。一方面讓企業更好的了解軟體學院學科建設、辦學特色、畢業生總體情況；同時也使學生對就業大環境，用人單位的具體情況和要求有了較為直觀的認識和了解。通過這幾次的現場招聘會，我院學生的表現得到了用人單位的肯定，也在學生中產生了積極影響。
今後，軟體學院還將進行大量的企業走訪。通過扎實、積極、有效的工作，更多的搭建校企互動平台。做到相互了解、信息互動,為軟體學院的對外宣傳、畢業生就業指導工作創造良好的外部環境。

交大軟體學院是股份制高校，以「高教」為手段，以贏利為目的學校。這所學校的圖書館竟然連一本圖書也沒有，真懷疑該校是否具備高校辦學資格。
軟體學院的「買點」是「雙專業嫁接」，這是真的嗎？是兩個專業有機融合地進行教學，還是蘿卜白菜放到一個筐里就算「嫁接」？是否有「嫁接」方面的教材與老師？
據說五年制學生向學校交的學費總額是兩個四年制單專業學費之和，那麼學校向學生提供的教學服務內容（除兩個專業之間的通識課和共同課以外）是否是某專業和軟體工程兩個學科的全部內容？其學時學分的安排是否符合教育部的相關規定？
軟體學院既然把「高教」，當作「產業」甚至當作「商業」來經營，那就應該恪守「物真價實」，「買賣公平」基本道德。
五年制學生培養方案要盡快向學生和家長公布，這是「陽光工程」的基本要求。
軟體學院對五年制學生,安排二年學某專業(如機械)收4200*2=8400元學費 ,安排三年學軟體工程收16000*3=48000元學費.該學校三年軟體工程學費高於國內任何一所國有正規高校四年制軟體工程專業的學費.
據說大連交大本部與軟體學院不是一個"財務".交大本部是國家獨資正規公辦性質大學,不可以營利為目的;而軟體學院是股份制學校,股東盼著分紅發財,可以贏利為目的.所以,本部軟體工程專業只得改名為計算機科學與技術專業,每年收四千多元學費;而軟體學院計算機科技專業內容改名為軟體工程就可以每年收16000元學費.
大連交大是一所有著50年高教歷史,有著半軍事化管理光榮傳統的大學.交大的領導和管理人員是應該端正一下辦學指導思想,把主要精力用在教學管理上,用在提高教學質量上.切不可沽名釣譽,以文字游戲套取學費!
大連交通大學的圖書館設在校本部,而軟體學院離校本部六七十公里,不單設圖書館實在是說不過去!
軟體學院既然把「高教」，當作「產業」甚至當作「商業」來經營，那就應該恪守「貨真價實」，「買賣公平」的基本道德。給學生及家長發一份學生培養方案，接受服務對象的監督，就好比給顧客發一張商品說明書，是學校應盡的職責！
判斷軟體學院「雙專業嫁接」教學是否屬實的試金石就是——看是否有「雙專業嫁接」方面的教材 專任教師 實驗室及設備 考核評價體系，是否真正開展了這方面的教學。否則，就是「平擺浮擱」的輔修輔導教學。難免欺詐之嫌！
五年制學生交給學校的學費是四年制某專業和四年制軟體工程學費的總和，學費高與抵及是否合理，關鍵在於學校是否向學生提供了除雙專業間通識課和共同課以外 兩個四年制專業的專業基礎課及專業課的全部內容的教學服務；而且，兩個專業的學時學分應該分別達到四年制本科教學的標准。否則，學校難免欺詐之嫌！
軟體學院遠離本部七八十公里，作為大學教育的基礎設施圖書館 實驗樓及設備 體育館 會議中心等應該一應俱全！不然的話，學生在軟體學院的學習和高中學習及函授學習又有什麼兩樣呢？學生又交了那麼多學費，他們能不喊冤嗎？
要求學校提供貨真價實 質量合格的教學服務是學生及家長維護自身合法權益的正當要求。
專業+軟體 二者結合的有那麼緊密嗎? 實際工作中有用嗎?

軟體設計能與解決專業實際問題結合教學嗎?

如果不能,就只相當於選修了幾門課程. 學費那麼貴就說不通！學校的網站沒地方能說清楚.還學五年,大家上當否?

樓上人是如此介紹的

可見大連交大軟體學院徒有虛名
是個不好的地方！
旅順那麼偏癖 真受不了！