人民網首頁疫情思政大課

㈠ 同上一堂戰疫思政大課觀後感20字左右

格式

1、第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什麼影片，有什麼感想。一般來說，這一部分要求用肯定的語氣概括地說出感受。

2、第二部分，具體談感受是什麼。要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。

3、第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。

4、第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。

範文：

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重趨勢，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情。「只要堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰。」危難時刻，習近平總書記的溫暖話語，堅定著人民打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心。

一方有難，八方支援。84歲高齡的鍾南山院士繼2003年抗擊非典後再次出征，深入疫情前線。無數黨員幹部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數醫務人員不畏生死、不計報酬抗擊疫情。「眾志成城，抗擊疫情」成為2020年新春的集結號。

我們要堅定信心，相信科學，不信謠，不傳謠，堅決執行黨委政府的各項措施。作為學生幹部，做好學校和班級同學之間的聯絡員，時刻關注班級同學的假期動態，做好班內疫情防控宣傳。

人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰役中取得勝利。

生命重於泰山。疫情就是命令，防控就是責任。願每一位奮戰在前線的醫護人員平安健康。願每一位患者早日康復，願每一個人都能做好防護，健健康康。

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觀後感寫作注意事項

1、重點在「感」字

很多人開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。這就搞錯了觀後感的重點。觀後感不是講故事，而是談體會，寫感想。

2、離不開「觀」

有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片。說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。

3、聯系實際而「感」

要寫好「感」就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。

㈡ 標題在思政大課中,你最贊成的觀點有哪些你打算如何體現在行動上對於整個疫

在思政大課中，我最贊成的觀點有好幾個

㈢ 圍著思政大課,新時代的大學生如何理解中國社會主義的優越性

韋著思證大課，新時代的大學生是應該能感覺到國家的強大，科技的發展，給他們提供了選擇的更好機會

㈣ 本次思政大課你印象最深刻的一句話是什麼

實現中華民族偉大復興的過程不會輕輕鬆鬆

㈤ 對於思政大課中問題三,怎麼看待馮老師說的青春是一個個破繭成蝶的故事

青春是一個破繭重成蝶的過程，我們在裡面積蓄學問，積蓄力量，然後爆發。

㈥ 大學生疫情期間在校如何做好自身防護

大學生疫情期間在校期間需做好自身防護：

1、返校上課後，在校師生都需要注意個人衛生，用餐時盡量自備餐具，並清洗後進行消毒。

2、師生在教室中上課時需要正確佩戴口罩，用手觸摸過電梯按鈕、門把手等經常有人觸碰的公共平面後，或在飯前便後都需要按照6步洗手法認真洗手，不確定自己的手是否清潔時，不要摸嘴巴、摳鼻子、揉眼睛，如需打噴嚏或咳嗽，應盡量避開他人或用手肘遮擋口鼻。

3、增強體質和免疫力，均衡飲食、適量運動、作息規律，避免過度疲勞。每天開窗通風次數不少於3次，每次20~30分鍾。戶外空氣質量較差時，通風換氣頻次和時間應適當減少。

4、盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。出現呼吸道感染症狀如咳嗽、流涕、發熱等，應居家隔離休息，持續發熱不退或症狀加重時及早就診。

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學校需要做的措施：

學校應定時對校內場所進行消毒，加強護膚清潔並配置洗手液。經常通風換氣，保持空氣清新。每天對在校學生測量體溫並進行登記。如發現有發熱或其他疑似症狀的師生，須及時盡快就醫或居家隔離，避免發生傳播，同時對缺勤早退或請假的師生做好記錄，並安排好恢復返校後的補課補考事宜。

學校還應盡量避免組織大型集體活動，並將防疫相關公告及時告知全校師生和學生家長，做好開學季的防治措施，需要師生和家長多方共同努力，從細節做起，以健康衛生的學校環境構築學校安全「防疫牆」。

㈦ 通過學習「思政大課」,對馮秀軍教授所講的「中國青年的責任與擔當」有什麼感悟

可以直接香老師提建議，上課的時間有限，讓他多講一些專業知識，這樣同學們也能學的更多的技能

㈧ 結合本次思政大課所學和自己的生活經驗,談談我們90後、00後的青年能做些什麼

本次思政大課所學的自己的中間談經驗，這四正大客是什麼東西？讓我們沒聽過的人，怎麼幫你寫什東西啊？

㈨ 思政大課可以在微信公眾號看回放嗎

思政大課是可以在微信公眾號看回放內容的