人工智慧增負
A. 各地減負怎麼家長還吐槽陪作業陪出焦慮症
各地減負令難減負， 家長陪作業「累成狗」。
考題越來越難，各地「減負令」難減負
從教育部2013年8月發布的《小學生減負十條規定(徵求意見稿)》，到近年來遼寧、廣東、江蘇多地發布的「減負令」，都明確要求，小學一二年級不留書面家庭作業，其他年級每天書面家庭作業總量控制在1小時以內。
華中師范大學教授范先佐、沈陽市鐵路五小校長於瑩等專家認為，學校作業屢屢「超量」的原因在於，當前教育模式還沒能形成因校制宜、因材施教的教育管理機制，考試時為了增強區分度，考題越來越難，老師人為拔高了教學標准和作業標准;此外，一些教師教學方法陳舊，課後不得不依靠大量「刷題」來彌補課堂教學的不足。
專家建議，推進減負重在落實，要減少重復性作業，精準減負。
一是嚴格控製作業的時長。通過學生評價、家庭評價、教育督導等嚴格落實「減負令」，杜絕重復性作業，盡可能根據學情，因人而異，分類或分層布置作業。上海市普陀區針對全區學生在睡眠時間、作業時間等指標上存在的問題，進行「兩公示」，即全區所有中小學生課表在區教育政府網站公示，小學生作業情況通過家校互動網路每天向家長公示。
二是提高課堂效率，改變評價體系。於瑩說，教師要保證學生每一堂課、每一天、每一階段所學的知識都能在課堂上全部吸收消化。二年級學生家長李女士建議，把學生的素質成績也作為老師的考核內容，這樣老師才能扎實推進。
三是樹立正確的家庭教育觀念。「學校教育要多向家長傳遞正確的教育觀念，減少家庭自主增負。」十九大代表、遼寧省盤錦市高級中學年部黨支部書記楊丹表示，要減少家長盲目補課的沖動，讓孩子得到精神上的減負。
四是「互聯網+」或可提供布置作業新思路。有老師表示，如果作業全批全改，每天過半時間都要用來改作業。科技快速發展，或可為學校作業提供解決新思路：如借鑒一些培訓機構做法，通過APP指導學生完成作業，人工智慧批改，配以講解視頻，學生還可以在線隨時向老師求助。
B. 各種學習機比較
最新學習機排行榜（附功能對比）
鄙人因為工作的原因，接觸過各種各樣的學習機，大品牌，雜牌，新品牌，甚至山寨版的學習機都接觸過。好的學習機對學習確實能起到推動拔高作用。那麼就我個人經驗來分享一下各種學習機的優缺點，希望能夠給大家一些參考。
綜合排名
1步步高2諾亞舟3右腦王4好記星5萬虹6文曲星7學YO 8名人9讀書郎10快易典11快譯通12桑姆13好易通14康明
現在分別就每一個品牌挑出一款做得最好最有代表性的學習機來具體談一下。
1步步高視頻學習機H2 1890
真彩高清TFT顯示屏，內置2GB內存，支持MP3播放、電子書、復讀和錄音功能，支持MicroSD卡擴展。特點在於全部是黃岡中學教學視頻。個人感覺視頻效果不錯，只是可能對學習幫助不大。主要原因在於1黃岡名師講課並沒有想像中的那麼好，沒有什麼出彩之處。2呆板的聽視頻，沒有互動，人精力不能集中，甚至有可能打瞌睡。
2諾亞舟NP6000 1598
智能搜學：單詞搜學、試題搜學、作文搜學、古詩詞搜學、網路搜學、圖書搜學。多樣的知識關聯：聯想、同類、近義、變化、音近、形近、搭配、短語以及全新的趣味互動。功能比較全面，不過也因此顯得有些雜。
3右腦王y01
右腦王的沒直接接觸過，看看右腦王的廣告寫得這么牛：通過特殊的設備，創造全封閉的英語環境，傳遞聲光多重頻率信組合訊號，快速的與腦波產生共振，直接引導腦細胞活動效能達到最佳狀態，最大限度的激發右腦的潛能。語言支持義大利語，日語，德語，英語。搞得很神奇的樣子，有喜歡的朋友可以買來試用一下，反正我是不喜歡這種吹牛吹到天上去的東西。
4好記星K3 1998
全新一代點讀技術，不用放課本，就能實現機內點讀，好像比萬虹的要先進。
5萬虹P90 1798
萬虹P90文字、聲音、圖象一體，營造出快樂的學習氛圍，讓孩子更加主動去學習； 萬虹P90標准發音；同步講解；支持互動測驗,可根據測驗評估學習效果。人性化軟鍵盤，一鍵式快捷進入。這一款比較適合啟蒙教育，上小學的學生可以用一下，效果不錯。
6文曲星A3000口語王 1698
也是一部點讀機，教材全部掃描內置，從單詞到句子，從課文到作業，手指點到哪，真人發音讀到哪。
7學YO
學YO其實重點放在搞理科上面，數理化的診斷測試功能比較強大，英語這一塊只有些詞典，搜學。不過裡面的李洋瘋狂學英語視頻不錯，另外值得說一下，這個牌子好像是有自己獨立的版權，這在學習機行業中是地位的象徵，步步高的黃岡視頻教學都沒有自己的版權。這就是為什麼我把它排在第七位的原因。
8名人F2
名人F2：情景英語，角色扮演，故事引導教學，學習更有趣；動漫背單詞，單詞連連看，卡通填單詞，單詞記憶更高效；色拉英語，Discovery Ecation探索視頻、名師特教視頻等；不用放課本，就能輕松點讀。各項功能還不錯，只是硬體差，返修率高。
9讀書郎P15學習機 730
《朗文十萬》等多部版權詞典；與小學英語、語文、數學教材同步，動漫教學；魔法教輔，初高中課程名師輔導。讀書郎本來就是雜牌，現在已經基本上成了過氣產品。
10好易通V9 2998
好易通V9中文輸入提供：智能拼音、漢語拼音、部首筆畫、總筆畫、內碼共5種。中文輸入法還具有聯想功能。好易通V9共有17種語言，完整內置，所有會話都能發音。有：中、英、日、法、德、西、意、韓、馬、泰、越南、印尼、四川、客家、粵語、台語、荷蘭語。專門的搞語言的學習機，適合白領用。
11快易典 T1 1998
快易典T1支持多格式音視頻播放平台，清晰的視頻播放畫面，令你放鬆心情，放飛夢想。快易典T1內置《漢英大辭典》《朗文活用英漢雙解詞典》《現代漢語詞典》《成語大詞典》《中華學生古漢語詞典》多家知名出版社授權使用的版權詞典，保障學生單詞查的准確和查的權威。沒什麼好說的，一看就明白。
12快譯通1388C 2450
辭典功能：備有英,中,日,韓,馬,越,法,德,西,意,荷,葡12種語言,字型檔龐大,各種語言皆均用真人發聲系統,另備有法漢、德漢、西漢及外來辭典,配合真人發聲系統,學習外語變得輕而易舉。功能比較強大，我正准備去買一台，學習日語和法語。
13康明VT-03G(英漢德)翻譯器 530
康明 VT-03G(英漢德)翻譯器 ：超薄時尚外觀, 流線型設計；詞典功能強大，內置中,英,德,三國字典；美國傳統英英字典；支持英德漢三國會話。
14桑姆法語通 F56 880
桑姆法語通 F56漢王技術手寫全語言輸入、超高識別率，桑姆法語通 F56支持中英文整句雙向翻譯。
辭典功能：朗文雙解、法漢詞典、發漢科。值得注意的是支持漢王技術。
理科學習機排名
1學YO數理化學習機 1870
目前國內的學習機基本上都是搞語言的，搞數理化學習機的只有這一個牌子，所以要具體的說一下。
這是一款專門針對數理化的學習機。數理化學習本身比較枯燥無味，課堂上已經聽不進老師的講課，如何又能夠對著呆板的學習機學習感興趣不至於打瞌睡，這是個問題。學YO搞了個動畫課堂，配聲音，講課都是以動畫的形式完成的，還有些實驗室，幫助提高動手操作能力。另外好像有個診斷測試，給一套題你做，完了會給你評分提建議，並記錄你的錯誤，以後就有專門針對你這個錯誤的訓練題目。說穿了就是先幫你檢查漏洞和錯誤，之後再幫你改錯。有點像醫生看病的模式。有點意思。我知道的也不是很全，只能說這些，最近網上有好多關於學YO的問答，大家如果有興趣可以去搜一下。不過如果真要買，還是要慎重，因為新出來的東西可能技術上會有些不成熟，大家一定要問清楚。
希望對你有用！！！累死了~~加點分吧！！！
C. 科大訊飛學習機與步步高學習機幫助學習有什麼區別
這兩款學習機我都給孩子買過，我覺得科大訊飛學習機與步步高學習機是截然不同的，步步高學習機依然還是傳統的填鴨式教學，不停給學生「增負」，而科大訊飛學習機是真人工智慧學習機，更像是一位教學經驗豐富的「A.I.老師」，它是基於人工智慧技術分析得出每個知識點的掌握情況，根據每個孩子的基礎，進行全面覆蓋個性化推薦進行針對學，進行學習鞏固。
D. 如何看待教育技術熱現象
「智慧教育不管以什麼形式出現，最終一定能幫助學生提升學習效率。可以使學生有更多的時間參加他們喜歡的體育活動、社會活動，建立更健康的人與人之間的關系，擺脫部分因為老師水平的差距帶來學生學習成績的差距。」新東方教育集團創始人俞敏洪在第六屆世界互聯網大會上表示。
當科技與互聯網無聲而又兇猛地改變了所有人的衣食住行，也刺激著在線教育的創業者。
事實上，目前教育信息化產業鏈已基本形成，上游為基礎設施端，包括硬體軟體提供商等；中游為系統應用端，包括教務管理、互動教學、課件及試題資源等網路教育及管理平台；下游為內容供給端，主要為課程培訓、課外輔導等教育培訓服務企業。
上游硬體供應端：難找切入點，研發周期長
事實上，教育行業的新一輪轉型加速開始於2018年4月《教育信息化2.0行動計劃》的發布。
一年來，大數據、人工智慧等先進技術與教育的深度融合，已經成為教育現代化的大勢所趨。從黑板粉筆到電子屏幕、智慧教室，人工智慧等先進技術正在中國教育行業引發一場深刻的系統性變革。
隨著教育裝備企業的深度發展，硬體產品越來越精細，更講究產業融合。比如做大屏顯示設備的開始注重匹配內容，做錄播課服務的也開始講究互動效應。3D列印機、木工、遙控飛機和機器人、開源編程硬體等多款創客教育產品的身影越來越多的出現在家庭中，成為素質教育的組成部分之一。
而教育機器人也在近年來不斷革新技術，開始研究自然語言學習，自適應學習等，以其」玩中學」的特點深受青少年的喜愛，並在眾多中小學學校得以推廣。
據《2019全球教育機器人發展白皮書》顯示，從應用場域來看，教育機器人適用於家庭的需求明顯多於適用於學校的需求；從功能效用來看，輔助於語言教育和機器人教育的需求佔比較大；從適用對象來看，面向於學生的需求高於面向其他群體的需求。
在產業端，網易有道早在兩年前就開始布局智能硬體，2017年10月，其推出第一款智能硬體「有道翻譯蛋」，截至目前一共上線了9款教育類智能硬體產品；今年6月，大疆也發布了第一款教育機器人，入局steam教育領域；科大訊飛也在近期發布了多款新硬體，其中就包含翻譯機和學習機等教育類智能硬體產品。今年6月，小米也發布了一款英語學習硬體產品「小愛老師」。
但做硬體並不比軟體容易，甚至研發更為艱難。網易有道副總裁吳迎暉曾坦言，做硬體面臨兩個風險，一是難找到好的切入點，二是研發周期相對於軟體來說更長。
現階段，教育信息化硬體設備供應商優劣勢明顯。其中優勢主要有三點：其一，采購政策自上而下推行，市場盈利模式清晰（即直接向政府/學校收費）；其二，受技術推動，硬體產品的品類和覆蓋范圍不斷擴大；其三，經過教育信息化1.0的建設期，廠商已積累了一定的客戶資源和渠道。
反觀不足也有三點：首先，硬體設備未真正用起來，用戶對產品依賴性差；其次，現階段硬體普及基本完成，預算申請難度大，市場增量空間有限，未來市場紅利可能出現在與技術升級相關的硬體設備升級或迭代方面；最後，市場渠道依賴性強，很難全國性擴張。就未來而言，硬體設備產商一方面需要把握新技術（如5G）的節點，加速產品升級或迭代，另一方面，更需要與軟體產商、集成商深度結合，互利互惠。
但在如今的教育機器人市場中，卻仍存在著產品價格昂貴、交互技術單一、產品同質化嚴重、課程內容良莠不一等問題。不僅成為了困擾整個教育行業加速智能化的重要因素，也是教育機器人企業關乎生存思考的重要命題。
中游系統應用端：老師不買賬，進校難上難
「我們可以在VR酷學課堂中模擬物理實驗，地理課的時候，還可用帶上VR眼鏡觀看宇宙中的太陽、地球、月球，只要拿著感應器轉動就可以模型模擬日食、月食。我們還可以通過雙師平台跟其他學校的同學一起上課。」來自浙江的初二學生張梓涵最喜歡學校里的這些智能化教學系統。
VR酷學教室、智慧圖書館、智慧課堂……近年來，包括教務管理、互動教學、課件及試題資源等網路教育及管理平台逐步進入校園；不僅可以幫助學校提高管理效率，節省教務處理時間，還可以通過對學生上課微表情的捕捉，提醒老師某個知識點哪些孩子可能沒有掌握，老師也可以通過系統有針對性的給每個孩子布置作業，提高學習效率。
實際上，來自南陽市油田第七中學年級主任黃二勇卻向記者提到了進校遇到的挑戰，「一線老師基本上都十幾年的教學經驗，每個老師都有自己的一套完整的教學體系，當你給他一個新東西的時候，反而給學生和老師增負了，帶來的效果並不好，一些原本教學效果很好的老師，反而需要適應很久。」
「一方面，有些進校的智能系統主動權仍在企業端，課程也必須定期購買，並且不能修改，無法滿足個性化需求，另一方面，有些進校課程的知識點拆分並不是很符合教學規律，普及率不算高。」他表示。
同時伴隨著科技而來的，還有電子屏幕過度使用所帶來的青少年近視率高、近視低齡化等的問題。更多的家長開始注意到來自電子屏幕背後的隱患。教育部門嚴管校園APP，嚴禁有害APP進入中小學校園後，不少學校更是在選擇教育產品上也開始慎之又慎。
而另一個進入校園慎之又慎的教育科技產品則是人臉識別系統。
近日，中國葯科大學試水「人臉識別進課堂」，在校門口、學生宿舍、圖書館及部分教室等場所安裝人臉識別系統。這個系統除了能自動識別學生的出勤情況外，還能識別出學生是否認真聽講，課堂上抬頭低頭了幾次,低頭是否在玩手機，是否閉眼打瞌睡等。有網友認為，這樣的系統在校園廣泛應用或涉嫌「侵犯隱私」。
解疑釋惑、智能評分、教學評估、選擇專業、遠程教育……人工智慧在教育領域的運用越來越廣泛，在系統應用端也起到了至關重要的作用。
自人臉識別進入課堂起，就一直在被全社會關注。
利用人臉識別、表情識別等技術，記錄學生行為、表情、專注度、前排上座率等多維度課堂數據，輔助教學評估。除了曠視，網路、騰訊雲、好未來「魔鏡系統」等，其他科技公司也都推出了「課堂專注度」分析的解決方案，技術和應用場景都相差無幾。
原意是想檢測學生的上課情況並進行及時反饋，卻將學生的隱私數據置於陽光之下。這些數據採集後如何保存、傳輸？傳給誰？怎麼用？誰能看得到？誰能把數據拷走？學生的隱私權誰來保護？
這背後夾雜著倫理問題，法律問題，同時還有人工智慧與教育之間的邊界問題。
二次工業革命後，內燃機代替馬車是時代車輪的碾壓，但在大多數人受益的同時，馬車夫們不得不承受技術所帶來的陣痛。
而今天，我們面臨的問題要復雜得多。技術所帶來的變革已經將教育帶入了新的階段，但教育科技的邊界，教師與AI的關系，乃至大眾認知與前沿教育科技發展的之間的距離，都已成為必須面對的問題。
下游內容供給端：內容成本高，企業難造血
自移動互聯網初露鋒芒起，互聯網用戶便開始接受線上學習的體驗，在此後的數年中，不論是O2O、直播、AI還是小程序，互聯網技術的每一個風口中幾乎都有教育的身影，過億美金公司更是如雨後春筍般出現。
據有關方面預測，2019年，在線教育市場將超過2600億元，中小學生在線教育用戶將達到8000萬人，可謂方興未艾、勢頭強勁。
提供少兒編程培訓的核桃編程日前稱未來一年將投入1.5億元用於AI教學產品建設與技術升級。
在BAT等紛紛布局在線教育的互聯網巨頭中，網易的教育業務最先「上岸」。
位元組跳動一直對教育領域保持高度關注，在2018年5月推出在線英語教育學習平台「gogokid」，在12月推出了在線英語培訓的「aikid」，19年5月份面向k12階段的教育產品「大力課堂」上線。
但硬幣的另一面，在線教育流量虛高、部分產品含低俗信息、企業爆雷等問題也頻出，問題背後的深層原因還在於，在線教育面臨盈利難題。
「目前的在線教育行業中最大的成本實則是招生獲客成本。」某創客教育企業產品總監向未來網記者透露，僅以一家不算頭部的在線編程企業來說，在線試聽課的獲客成本在單人6000元左右。
線上教育獲客成本在不斷飆升，相比線下培訓其價格體系已經成熟，而線上的提價能力不足。一方面在線教育的高額成本開支抬高了價格，另一方面競品之間的價格又使其壓價空間縮窄。
從BAT互聯網企業大廠介入教育市場開始布局可以看出，線上C端市場，今年年底會開始有爆發趨勢。去年到今年還屬於試水，一方面在教育行業投資扶持，一方面自建團隊，通過全場景覆蓋，測試可能的盈利點。
盡管如此，行業的發展其實還是處於初級階段。一方面，行業市場明顯分散，行業巨頭尚未出現，整個行業還處於探索階段；另一方面，教育信息化應用「各自為陣」，缺乏統一標准造成的數據壁壘普遍存在，亟需通過開放平台，連接應用，聯結能力，從而構建良性的業界生態。
文章來源：未來網記者：張冰清
E. 訊飛學習機與步步高學習機有什麼不同呢
兩款學習機我都用過，發現訊飛學習機與步步高學習機是截然不同的，步步高學習機依然還是傳統的填鴨式教學，不停給學生「增負」，而訊飛學習機更像是一位教學經驗豐富的「A.I.老師」，它是基於人工智慧技術分析得出每個知識點的掌握情況，根據每位學生的基礎，進行全面覆蓋個性化推薦進行針對學，進行學習鞏固。不知道我的回答是否對你有所幫助