A. 八年級上冊語文優化設計答案

書 就不好好的讀。
天天想到抄答案。

B. 八下優化設計語文答案

二. （一）9. 不以物喜，不以己悲。
10. （1）降職遠調
（2）全，都
（3）規模
（4）探求
11. 居廟堂之高（內2分）；容處江湖之遠（2分）
12. 略
13. 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂；作者以天下為己任的憂國憂民的感情。

（二）14. C
15. 「泥土」照應了父親爬月台的情節，「輕松似」說明不是真輕松，只是說父親為能給兒子買橘子而感到內心的滿足，是父親一片愛子之心的自然流露。
16. A
17. 作者看見父親買橘子如此艱難，因感動而流淚（寫出大意即可）
18. 不可以，因為「又」字照應上文的流淚，這里用「又」表示是「再一次」的意思。
19. 「事」要感人，「父愛理解」表述要有文采。

C. 語文初二下學期優化設計答案

你有帶數學書嗎

D. 優化設計八年級（下） 語文答案

你可以到網上去查啊
也可以到書店去買一本
那不就有答案了嗎？！！

E. 八年級上語文優化設計答案

什麼版本的啊

F. 初中同步測控優化設計語文答案要人教版的~

沒有的！！！

G. 初二優化設計語文答案語文版

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H. 初二語文優化設計的一課的參考答案

什麼東西啊

I. 八年級語文優化設計觀潮答案

沒學過 我瞎找的，看看對你有沒有幫助
1.作者寫觀潮，為什麼要寫水軍演武和吳兒弄潮內去掉文章最後一段可以容嗎？為什麼？
不可以，因為寫觀潮的人多，從側面烘托江潮之盛和水上表演之精彩。
2.《觀潮》第三段從哪些方面體現出水軍演習得驚心動魄？
通過描寫在海潮最盛的時候水軍演習的精彩場面：參加演習的船隻眾多，演習中陣勢變化多樣，水兵作戰技藝嫻熟，演習中戰斗激烈，聲勢浩大，演習結束後撤退迅速，體現出水軍演習得驚心動魄。
3.《觀潮》第2段在描寫激烈的習戰之後，江面上一片寂靜。在這里作者採用了什麼寫法，有什麼好處？
對比。突出習戰的激烈及其給觀者的震撼
4.《觀潮》第一段中作者寫潮水運用了哪兩個修辭手法
比喻和誇張
5.《觀潮》的著眼點在「潮」上，立足點在「觀」上。那麼作者是從哪方面來寫「觀潮」的呢？
聲:聲如雷霆 勢:雄豪 色:銀,玉,雪 形:線
6.《觀潮》這篇文章不僅寫了錢塘江潮的雄偉景象,也寫了什麼民俗,及什麼的盛況
還寫了大家看潮的民俗，及觀潮的盛況

J. 語文優化設計初二上答案（人教版）

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