『壹』 求幾道可以開發智力的提高題。

3個人去旅館合租一晚，每人付10元房費，老闆說25元一間，讓小二退還5元給回房客，小答二暗中獨吞2元，每人返還1元。
也就是說，三人合住一晚每人付款9元，合計27元，加上小二吞掉的2元，是29元。可是原本不是付了30元么？那一元去哪裡了

『貳』 腦筋開發智力題

將中間的四邊形的左右兩邊拉平與下邊組成一條線，上邊的線拿下來，將它放置在大四邊形與小四邊形下底線之間將兩線相連。這樣就可已得到5個四邊形。

『叄』 有什麼開發智力的題傳一點上來！要帶答案！！！！

九宮格要嗎？
要不最基礎的吧，從12個外表一樣的小球中，用沒砝碼的天平稱3次找出其中藏得一個不知道或輕或重的壞球

『肆』 有什麼好的題目，開發智力的。

最好的開發智力的題目的話個人認為十萬個為什麼比較好,你提問讓孩子回答.讓孩子學會動腦的同時掌握更多的知識

『伍』 求 好玩的數學智力開發題（要我說的這種）

有三個人，（法利、百利、泰利）在小溪中釣魚，他們每個人都釣到了1-3條魚不等（魚的數量回可能一樣，可答能不一樣）。
這三個人說了如下三句話（若是關於比自己釣魚多的一方就是假的，此外的就是真的）。
請問他們各釣到了幾條魚？
法利：百利釣了2條魚。
百利：泰利釣到的不是2條魚。
泰利：法利捉到的不是1條魚。

『陸』 五年級下冊三十道智力開發題有答案

籍,就好像鳥兒沒有翅膀.」它是一種享受像聆聽一隻鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲.也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪.不論在哪裡,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫.是書中的奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天.
我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來了種種情趣.有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書,我就擁有了心繫天下蒼生的宏願；有了書,天涯海角也近在咫尺.
這就是書中的奧妙.
讀書的快樂
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲；

『柒』 求智力開發數學題

很了解哦，籬斷謅迪
啊·

『捌』 30道智力開發題數學並且還有答案五年級下冊

你猜呀，我不告訴你

『玖』 少年智力開發報試題

奧運會開幕式的那一天，主場會人山人海(摩肩接踵)(揮汗如雨)
參考文獻：自己想的