南陽右腦開發
A. 右腦開發真的靠譜嗎
社會上大多打著「右腦開發」旗號搞的培訓班都是騙人的！愛迪生說過，「天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感往往比99%的努力來的重要。」說明了勤奮是成才的基礎，但要成功還得靠靈感的火花點燃。不可否認，人腦有無限的潛能還沒有開發出來，但依靠那些隨便什麼阿貓阿狗的也能搞個「右腦開發」，那天才也真是滿地走了。可大多數人終其一生也不過是碌碌無為之輩，又有幾個能成為天才！
B. 有人說右腦開發沒用是真的嗎
假的，右腦開發有用。加樂美右腦開發方案組在此為大家簡單解釋一下。
健康的大腦可以根據需要產生相應的腦波。比如，睡覺時產生睡眠波、休息時產生休息波、集中精力時產生活動波。相反，活動時產生睡眠波，大腦就活動不靈活；睡覺時產生活動波，就無法入睡。左右腦不平衡，會出現語言障礙、情緒障礙、思考能力不均衡等現象，而且整體發育也會不均衡。
α波震盪頻率范圍在8-13HZ。放鬆和調整，使人的精神處於輕松狀態，此時人的大腦清醒而放鬆，注意力呈聚焦狀，容易集中精神與某一工作中，不易受外界其它事物干擾，並且大腦不易疲勞。
α波是我們最熟知的腦波，也是腦波的代名詞。如何才能產生更多的α波呢？其實方法極其簡單。平時α波占腦波的約50%，閉眼、放鬆、休息就會產生α波，休息越好產生的α波越多。那麼α波為什麼重要呢？因為它處於睡眠和活動中間，起中間人作用，即大腦從睡眠中醒來准備進入工作的中間階段，所以叫休息狀態。健康成年人的腦波中α波為基本的腦波，擔當大腦活動的核心力量。不產生α波就說明大腦無法進入休息狀態，精神上緊張、不安、壓抑。在機體活動中休息是最重要的能源再充電過程。大腦每天在δ波狀態的睡眠中實現一次最深入的休息和再充電，醒來活動時，適時地進入α波狀態進行再充能。這與心臟跳動一次，停頓一下休息是一個道理，大腦每時每刻處理著成千上萬條信息，中間也需要適時休息，這時產生的腦波就是α波，所以α波是衡量大腦休息能力的重要信號。充分休息，大腦穩定的人，左腦和右腦產生的α波是一樣的。這種人情感上非常穩定，對社會生活有著很好的適應能力。
如果左腦和右腦的均衡被破壞，情感平衡也會被破壞。左腦的α波強烈時性格比較消極、內向，這時容易換上憂鬱症；相反的右腦的α波強烈就比較積極、外向。大部分的抑鬱症患者的左腦前頭葉產生的α波比右腦強烈。左腦和右腦的α波強烈並交替出現時一般會患有躁狂症。我們可以通過調節左右腦的α波平衡來治療憂鬱症或躁狂症。
因為α波起到睡眠和活動狀態的中間者的作用，所以患有失眠的大腦，α波是存在問題的。失眠是因為睡覺時無法產生應有的δ波和θ波，屬於活動信號的β波反倒活躍造成的。這時，通過在覺醒狀態下調整左右腦的活躍度，使其得到平衡就容易睡眠了。
當人需要學習、工作或休息、睡眠的時候，能夠達到效率最高的一種狀態，就是最佳狀態。在α、θ波類型中可以進入更深的層面，這兩種腦電波以放鬆、注意力集中和舒適等主觀感受為特徵。就是在α、θ波狀態下，非凡的記憶力、高度專注、超五感和不同尋常的創造力都可以取得。」你在快速閱讀訓練中怎樣才能夠取得對人的學習記憶最好的α、θ波狀態。加樂美的全腦潛能激活耳機所能給孩子們帶來的就是讓孩子們的大腦處於α、θ波狀態。
C. 最近不少的朋友都在考慮說要給自己的孩子報一個右腦開發的什麼培訓班，我想知道 這個可靠嗎
右腦開發是有科學依據的。開發出右腦潛能的孩子學習會更輕松。我有同學在一家名叫未來領袖的全腦開發機構學習，以前一直是班上倒數幾名，沒想到調考她竟然進步了二十幾名。老師都很吃驚，問了才知道，原來她每個周末都在中山公園武廣對面的未來領袖上課。如果沒有效果的話，怎麼可能短時間取得這么大的進步呢？
D. 央視曝光右腦開發騙局
真度教育就是一騙局，大家千萬別上當，那些沒良心的人，給錢就騙人，千萬小心小心！
E. 右腦開發真的是騙局嗎
人類的右腦具有天才能力，只是沒有充分開發利用。愛因斯坦、達芬奇這些世紀偉人，都有著超強的右腦。 真相是：人腦從生理來說確實分為左腦和右腦兩部分，但從功能上來說，我們都是"全"腦人。 左右腦的分工側重不同，並不代表不同工作完全由某個區域來負責。 大腦雖然分為左右腦，但都不是獨立工作的。 生活中的任何一件事情，都是要左右腦協同完成的。
右腦的存儲量是左腦的10萬倍。 真相是：左右腦的形態和結構基本相同，神經細胞的數量和突觸接觸點的數量也基本是一致的。沒有任何科學實驗顯示右腦和左腦在信息儲存功能上存在巨大的差別。右腦儲存的信息是左腦的10萬倍，根本就是胡扯！
左腦指揮右邊的肢體，右腦指揮左邊的肢體；反過來說，左邊的肢體活動帶動右腦，右邊的肢體活動帶動左腦。 人們通常較少使用左手，會造成右腦不夠發達，因此要多訓練試用左手。 像愛因斯坦這樣的天才，很多都是左撇子。 真相是：根據解剖結論，愛因斯坦強大是左腦，他也不是左撇子！ 幼兒大腦的發育是同步的，沒有右腦先啟動再帶動左腦的任何證據。 大腦的可塑性很強，孩子有一邊大腦有損傷，通常正常的那邊大腦也會把受傷這邊大腦的功能接收過來處理。
事實上，"右腦開發"的觀點不僅缺乏科學的理論依據，在實踐中還有很大的危害性。 有些右腦開發的訓練，無視"左利手""右利手"的自然習慣，強迫孩子用左手左腳，這樣不僅打亂了孩子正常發育的進程，可能會造成某些孩子的口吃，嚴重者會導致兒童性精神分裂症。 因此，不要再被所謂的"右腦開發"所誤導了！ "右腦開發"是誤區，打著"右腦開發"旗號的早期教育就是在做營銷。
F. 右腦開發真的有那麼神奇嗎
經過專業開發可以起到神奇的效果，因為右腦是潛能激發區，右腦會突然在人類的精神生活的深層展現出跡象；右腦是創造力爆發區，右腦不但有神奇的記憶能力又有高速信息處理能力。
G. 央視右腦開發騙局是不是真的
是真的。
幼兒的腦是同步發展的，沒有右腦先啟動再帶動左腦的任何證據。腦的可塑性比我們想像的大：就算孩子幼時腦有損傷，通常正常的那邊腦也會把受傷的那邊腦的功能接收過來處理；即便是成年後才受傷，復健仍有相當的成效。
人的大腦重約三磅，占我們體重的2%，卻用到我們身體20%的能源。當它用到十倍的能量時，它是不可能只有10%在工作，而聽任其餘的90%閑著沒事乾的。
大腦的神經是「用進廢退」的，常用的區塊也會因此而增大，長久不用的地方會被挪作他用。最重要的是，大腦不是頤養冗員的地方。所以，絕對沒有「只用到10%的大腦」這回事。
(7)南陽右腦開發擴展閱讀：
右腦開發簡介
人的大腦分為左右兩個半球，分別稱為左腦和右腦。左腦主要負責人類的理性、語言、文字、分析等，右腦主要負責音樂、形象、經驗、直觀等認識。
孩子在6歲之前，對事物的思考主要以右腦為中心，也是右腦最活躍的階段，及早對寶寶 進行感官訓練，促進他的右腦發育。可以培養記憶力、思維力、動手能力、觀察能力、語言能力和理解能力。
大腦是我們人類自身最高級的指揮控制中心，主導著人的言行舉止、思想、意識。在學習中里用到右腦，能夠提高記憶力、理解力，以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓。
H. 全腦教育 右腦開發是不是騙人的
有用沒用其實還得看個人了，不過真心沒用那麼貴的，分之道1000塊錢就有全部課程了
I. 南陽公園里那個右腦開發是真的嗎
南陽公園里那個施琅的花開發是真的