『壹』 如何推廣普通話的建議有哪些

  • 建議:

  1. 應該多提倡運用普通話來交流。

  2. 把普通話教學從小孩子抓起。

  3. 各大高校應該把普通話當作一門課程或者當作綜合評分的一種。

  4. 多做宣傳,提倡不同民族以及地區的人用普通話來交流。

  5. 讓學生了解普通話以及它的來歷。

『貳』 如何推廣普通話

推廣普通話,要按照國家確定的「大力推廣,積極普及,逐步提高」的方內針,做好以下容三個方面的工作:
1、明確要求。以漢語授課的各級學校使用普通話進行教學,使普通話成為教學語言。縣以上各級以漢語播放的廣播電台、電視台均須使用普通話,使普通話成為宣傳工作的規范語言。全國機關團體、企事業單位進行公務活動中必須使用普通話,使普通話成為工作語言。不同方言區及國內不同民族的人員交往時要使用普通話,使普通話成為全國的通用語言。
2、強化測試。普通話水平測試是推廣普通話工作的重要組成部分,是使推廣普通話工作逐步走上科學化、規范化、制度化的重要舉措。
3、規范詞語。在繼續注意語音規范的基礎上,規范詞彙、語法。因為詞彙、語法問題在相當程度上影響到普通話水平的高低,影響到實際交際。

『叄』 語文高手快幫忙:請就學校如何推廣普通話問題,提一條富有創意的建議

開展以「我愛普通話」為主題的班會或演講比賽。

『肆』 就學校如何推廣普通話的問題,請向你的校長提出一條富有創意的建議

不不的建議是:每個人都當一次班級播音員,可以的話抽優秀的同學到電台作節目。不不做過的。

『伍』 如何推廣普通話的建議

  • 建議:

  1. 應該抄多提倡運用襲普通話來交流。

  2. 把普通話教學從小孩子抓起。

  3. 各大高校應該把普通話當作一門課程或者當作綜合評分的一種。

  4. 多做宣傳,提倡不同民族以及地區的人用普通話來交流。

  5. 讓學生了解普通話以及它的來歷。

『陸』 關於學校推廣普通話的建議書

今天,我們班的下午的第二節的隊活課的主題是「推廣普通話」。普通話就是北京人講的話,因為中國的話太多了,國家要統一一種語言,那就是普通話了。 普通話是現代漢民族的共同語,是目前能在全國不同方言區域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。自建國以來,國家一直高度重視普通話的推廣工作,提出要「大力推行,積極普及,逐步提高」的方針,使普通話在全國范圍內成為教學語言、宣傳語言、工作語言、交際語言。普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國家的統一;更有利於增強民族的凝聚力和弘揚優秀的傳統文化,有利於加強社會主義精神文明建設。早在2000年10月,我國就頒布了《國家通用語言文字法》。這項法案確立了普通話作為國家通用語言的法定地位。作為一個擁有80多種民族語言,30餘種文字的人口大國,國家大力推廣使用普通話,是為民眾能夠正常的交流提供的一個良好平台的重要舉措。作為窗口行業的公共服務行業,普通話的推廣使用,更是應該多加提倡。 今天,我們的隊活課的意義是非常大的,希望同學們能,遵守學校的規章說好普通話。

推廣普通話作者:李睿俗話說得好:"學會普通話,走遍全國都不怕。"如果你不會普通話,在中國的語言上就會碰到許多困難,寸步難行:

在廣州有一間北方飯店,店裡有一位廣州的女服務員,她普通話說得不好。有一次,一位北方老漢到此店來吃東西。他剛坐下,那位女服務員就來了,盡量用普通話說:"老大爺,你想去(吃)什麼?"那老漢聽不懂她的"普通話",最後,老漢才知道意思是問他吃什麼。於是,老漢說:"包子。"她一聽,馬上說:"好馬上到。"只見女服務員那出了一張報紙,老漢被弄得哭笑不得,又說::"有大肥雞嗎?"女服務員熱情的說:"搭飛機,還早呢,去(吃)過飯也不遲。

……

現在你們應當知道會普通話的重要性了吧,學會普通話不難,只要你一心一意、專心致志,一定會學

『柒』 學校如何推廣普通話問題,請你向校長提出一條富有創意的建議

利用學校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義

語文老師、班主任利用班會課、語文課,開展形式多樣內容廣泛的專題活動

『捌』 就如何,推廣普通話,這一話題給學校提兩條富有創意的建議

舉行普通話水平大賽

『玖』 就學校如何推廣普通話問題,請你向校長提出一條富有創意的建議

比較常抄規的:
演講(比賽襲);給各班發一些關於推普的資料,要求各班班主任在班會課上提出強調;每天早上和中午讓師生在廣播站進行講話,或是講述故事,或是演講要求:使用普通話 等等

比較別開生面的:
讓老師在班上上一節特殊的課,使用不同地域的方言,讓學生感受到不使用普通話的不便

還有一條,屬於中等 :

發現不講普通話的,扣該班級積分(納入班級考核)

抱歉,目前只能想到這個了,如果不好,請忽略 如果好,請點贊

O(∩_∩)O謝謝

『拾』 推廣普通話培訓,有什麼好的意見和建議

推廣普通話意見和建議如下:

第一、學校及其他教育機構以普通話為基本的教育教學用語,城鎮學校和幼兒園要實現普通話成為校園語言。要把普及普通話的要求納入培養目標,納入管理常規,納入教師基本功訓練,滲透到德智體美和社會實踐等各種教育教學活動中。

要積極開展語言文字規范化示範校創建活動,培育一批普及普通話和語言文字規范化工作出色的示範學校。

第二、黨政機關要率先垂範,把普通話作為公務用語,並督促和帶動全社會推廣普及普通話。公務員的普通話水平要達到規定等級。

第三、廣播電視等新聞媒體要以普通話為基本的播音用語, 播音員、節目主持人要成為全社會說好普通話的榜樣。

第四、提倡商業、旅遊、郵政、電信、鐵路、民航、金融、衛生等行業以普通話為服務用語,鼓勵從業員工努力提高普通話水平。解放軍和武警部隊要以普通話為工作用語,幫助幹部戰士努力提高普通話水平。



(10)學校推廣普通話的建議擴展閱讀:

推廣普通話工作要緊緊圍繞社會需求,從社會主義初級階段的國情出發,遵循語言自身發展規律,依法強化政府行為。要以學校為基礎,以黨政機關為龍頭,以廣播電視等新聞媒體為榜樣,以公共服務行業為窗口,並逐步向廣大農村地區拓展。

向更寬的領域延伸,逐步實現全社會普及普通話。正確處理普通話與漢語方言的關系,堅持社會語言生活主體化與多樣化相結合的原則,一方面使公民普遍具備普通話應用能力,另一方面尊重方言的使用價值和文化價值。

推廣普通話不是消滅方言,是使公民在使用方言的同時也掌握國家通用語言,並在正式場合和公共交際場合自覺地使用普通話。