Ⅰ 有什麼辦法可以讓京劇傳承下去嗎

現在京劇發展其實不是很好，受眾小，從清朝那種十分盛行的時代已經遠遠過去了。現在的年輕人不像百年前那樣，可以耳濡目染聽到看到了解到京劇的種種，有的時候，不是我們不了解，是現在的社會環境不會讓我們怎麼接觸到京劇。

再者，就是要創新了，因為京劇的曲目有點老套，真的是不太受現在年輕人的喜歡了，那麼就應該去創新，增加新的曲目，讓更多人了解它，喜歡它，接著，會去傳承它，這是一個過程，在現在京劇發展局勢不好的情況下，我們應該慢慢的去改變現在京劇老套，取之精華去其糟粕。那麼，京劇就會繼續傳承下去。

Ⅱ 求京劇《鎖麟囊》的營銷推廣方案

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我網盤戲曲（mp3格式）全劇：京劇、呂劇（茂腔柳腔），越劇（滑稽越劇）黃梅戲、河南豫劇（河南墜子曲劇越調大鼓書）評劇、河北梆子（老調，絲弦）、紹劇（紹興蓮花落。紹興鸚哥戲）、淮劇、揚劇、滬劇、楚劇、錫劇、崑曲，琴書、揚琴戲、秦腔、南昌採茶戲，劉蘭芳評書，單田芳評書，袁闊成評書等全國各地的戲曲800部。

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Ⅲ 宣傳京劇廣告詞

宣傳京劇廣告詞：
1、京劇是國粹，想聽就陶醉。
2、崑曲為魂，秦腔為骨，歷經風雨，國粹京劇。
3、京劇國粹，絕妙好音。
4、京劇國粹，當之無愧。

簡介京劇
京劇，曾稱平劇，中國五大戲曲劇種[1] 之一，腔調以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國國粹，中國戲曲三鼎甲「榜首」。
徽劇是京劇的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三慶、四喜、春台、和春， 四大徽班陸續進入北京，他們與來自湖北的漢調藝人合作，同時接受了崑曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調，通過不斷的交流、融合，最終形成京劇。京劇形成後在清朝宮廷內開始快速發展，直至民國得到空前的繁榮。
它走遍世界各地，成為介紹、傳播中國傳統文化的重要手段。分布地以北京為中心，遍及中國。

Ⅳ 將京劇藝術推廣到世界，並為世界人民熟知的戲曲藝術大師是（ ）。

梅蘭芳

Ⅳ 分析京劇的發展與推廣給我們的啟示

我感覺京劇
是往好的方向發展
因為現在的戲曲都開始進校園了
國家現在也開始很重視了
東方歌劇也算是
世界文化遺產了把
應該不會那麼容易滅亡
而會出現越來越精銳的隊伍
慢慢的會走向世界
前途是光明的
道路是坎坷的
所以發展的
會慢一些
但是是往好的
方向發展

Ⅵ 中國戲劇在國外如何推廣

要是真有這大志自己去學出個樣子當然是最好，但這是不容易的。
現在中國社會的欣賞水平還沒上升到能讓戲劇昌盛的程度，這不是哪一邊的單方面問題，不管怎樣做都很難談的上拯救的···
比較現實的做法就是影響自己身邊的人，讓他們也喜歡戲劇吧，這都不太容易···
也可以在網路上推廣中國戲劇，讓真正能理解戲劇的人來理解戲劇，喜歡的人多了，戲劇的發展也會順暢些，多到一定程度的時候也會有人讓自己的孩子之類的學戲劇，久而久之戲劇才能真正發揚光大吧···
很難···

Ⅶ 崑曲，京劇等傳統藝術要怎樣推廣

崑曲，京劇等傳統藝術要在力所能及的情況下，盡力推廣。劇目更新應該想盡一切辦法告知觀眾。在什麼地方演出，演出什麼劇目，領銜主演是誰等等。
現在是這些信息觀眾一概不知。
其實各地方都會有專業的戲劇、戲曲劇團。經常的節假日演出宣傳的力度都不夠。平常的商演就更無人知曉了。
本來觀眾就少，宣傳力度小，知道的人不多，觀看的觀眾的人也就少了。

Ⅷ 假設你是中國傳統的推廣者,你將會推廣什麼如何推廣京劇,服飾，書法等

書法。京劇的受眾群體相對有限，且難度較高。服飾看被推廣人群的興趣，但目前傳統服飾文化的應用場合不算多。書法在各個年齡層次都更容易普及，且有著鮮明的文化特徵，適用面更廣。

Ⅸ 教育部推廣「京劇進課堂」引起社會各界廣泛關注和爭議，請就此問題發表你的看法，或提出合理化建議。

京劇教學之我見
教育部推廣「京劇進課堂」在收到很多贊美的同時，也引起了一些波瀾。一些家長反映這會不會加重學生的負擔？還有一些人反映，現在所選入教材的京劇以樣板戲居多，不正宗。一些老師反映，自己就不懂京劇，不知道怎麼教學生；
筆者認為，加大學生負擔的提法有失偏頗。現在的課外輔導班屢禁不止，老師、學生、家長都很熱衷，京劇課也不是比考科目，和音體美差不多，根本談不上負擔。相反，如果京劇能像小提琴等樂器考級能加分，肯定就不會有家長說是負擔了。真想推動京劇的發展，京劇特長生加分也不失為一種辦法。
關於所選劇目，的確，在所選劇目中，「樣板戲」佔得比例比較大。八個樣板戲在出爐的時候，確實也匯集了當時全國的精英來創作，藝術水準也很高，但是她還是特定時期的產物，不能完全表現出傳統京劇的精髓。雖然說，讓孩子在課堂上學京劇只是起個拋磚引玉的作用，但哪個老師會因為學生理解能力差，就告訴他乘法口訣只有六六三十六，沒有九九八十一呢？調整曲目內容是應該考慮的。
說到老師不會，這我們也相信。大多數老師也是在文化斷層的年代以後出生的。但這是可以請專業劇團的演員來幫助解決的。老師學生一起學，一起欣賞。能夠有人喜歡，傳承文化不正是我們京劇進課堂的目的嗎。

看你明天作業，寫的匆忙。

Ⅹ 今後該如何發展京劇藝術

當今，經濟的發展必將帶動文化的發展。而文化產業也必將成為今後經濟發展中不可小視的力量。京劇貴為國粹，發展京劇是文化發展的重要組成部分。
個人認為有如下幾個角度：
一 加大投入力度，培養京劇文化人才，推廣京劇文化
二 調動內部能量，強調產業化發展
三 作為中國傳統文化的代表，向世界各國推廣，增強國際競爭力