A. 網路信息檢索與利用

【內容簡介】
本書是根據教育部高等教育司組織編寫的《普通高等學校文科類專業大學計算機教學基本要求（2006版）》公共課的基本要求編寫的。
「網路信息檢索與利用」是一門面向多學科專業的公共課程，目的是滿足廣大信息用戶快速、准確、有效地獲取網路信息資源的需求，本書正是針對這一要求而編寫的。全書包括信息資源檢索基礎知識、網路信息資源檢索概論、基於搜索引擎的網路信息資源檢索、中文網路資料庫的檢索、西文網路資料庫的檢索、著名的學術評價檢索系統、特種文獻信息的網路檢索、數據與事實型信息的網路檢索、網路信息資源的綜合利用等9章內容，並在每一章內容中設計了大量的檢索示例，每章後設計了思考題和上機練習題，以方便教學和學生的實踐操作。
本書能夠滿足當前高等學校計算機公共課教學的基本要求，既可以作為高等學校各學科專業網路信息資源檢索課程的教材，也可以作為各類計算機應用技能社會培訓課程教材和廣大科研工作者掌握網路信息檢索方法與技巧的實用參考工具書。

【目錄信息】
第1章 信息資源檢索基礎知識
1.1 信息資源檢索概述
1.1.1 信息資源
1.1.2 信息資源檢索
1.1.3 信息檢索系統與資料庫
1.2 信息檢索語言
1.2.1 檢索語言的概念與功能
1.2.2 信息檢索語言的類型
1.3 信息資源檢索技術
1.3.1 傳統的信息資源檢索技術
1.3.2 新型的網路資源檢索技術
1.4 信息資源檢索的方法、途徑和步驟
1.4.1 信息資源檢索方法
1.4.2 信息資源檢索途徑
1.4.3 計算機信息檢索策略的制定與實施
1.5 信息資源檢索效果的評價
1.5.1 信息檢索效果的評價
1.5.2 信息檢索的意義
習題
<< 查看詳細目錄
【書摘】
第1章 信息資源檢索基礎知識
1.1 信息資源檢索概述
1.1.1 信息資源
3．文獻信息源的類型
1）按照信息源的加_丁程度劃分
文獻信息源的分類方法多種多樣，其中，按照加工的程度來劃分，文獻信息源可以分為：
（1）零次文獻。零次文獻是指尚未經過系統整理形成正式文獻的零散資料或最原始的記錄，如書信、手稿、筆記等。零次文獻與一次文獻的重大區別就是前者沒有形成正式文獻，沒有正式發表。零次文獻的主要特點是內容新穎，具有原始性，但不成熟、分散，難以獲得和檢索。
（2）一次文獻（primary 1iterature）。一次文獻義稱為原始文獻，是人們研究或創造性活動成果的直接記錄，一般指公開出版的著作、期刊論文、科技報告、會議文獻、學位論文、發明專利等。一次文獻記載的信息零碎、分散、無序，同時它也具有新穎性、創造性和系統性等特徵，參考和使用的價值較高。
（3）二次文獻（secondary literature）。二次文獻是指通過科學的方法，將分散無序的一次文獻經過篩選、分析、整理，按其內容特徵和外部特徵進行提煉、濃縮，編制而成的有系統的文獻。它包括目錄、文摘、索引等，它們是二次文獻的核心。
二次文獻的形成是從分散、無序到集中、有序化的書目控制過程，這種文獻具有濃縮性、匯集性、有序性等特點。二次文獻易於存儲、檢索、傳遞和使用，有較高的使用價值。
（4）三次文獻（tertiary literature）。三次文獻是系統地組織、綜合研究和分析一次和二次文獻的結果，是通過二次文獻提供的線索，對某一范圍的一次文獻進行分析、綜合研究、歸納、整理等深加工所生成的文獻，如述評、網路全書、專題報告、年鑒、手冊、字典等。三次文獻具有資料性和實用性，是對一次文獻進行濃縮、提煉、重新組織，內容有較大變化。
零次文獻信息源是最原始的信息資源，雖未公開交流，但它是生成一次文獻信息的主要素材；一次文獻信息源是最主要的信息資源，是人們檢索和利用的主要對象；二次文獻信息源是對一次文獻信息的集中提煉和有序化，是檢索一次文獻信息的丁具，故又稱檢索工具；三次文獻信息源是按知識門類或專題將一次文獻信息重新組織、高度濃縮而成，是人們查考數據信息和事實信息的主要信息源。
……

【相關資源】
· 程序員的7種武器(正則表達式、編程語言、資料庫、演算法、軟體調試、開發環境)
· 【推薦嵌入式學院相關就業培訓課程】(嵌入式Linux、Symbian手機開發、WinCE/Mobile開發、FPGA等)
網路信息檢索與利用 -所有相關信息

B. 《文獻信息資源檢索與利用》作業

挺專業的 看你就是學生 泡圖書館吧 不行就請教老師啦

關閉問題的話懸賞分是會浪費噠
浪費是有罪噠
如果沒有你需要的回答
分分都給我吧~~~
謝謝你啦~~
好人丫~~
祝你好運！早日解決問題~

C. 文獻信息檢索與利用

1、文獻信息檢索： 文獻檢索含義
(Information Retrieval),是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，並根據信息用戶的需要找出有關的信息過程，所以它的全稱又叫「信息的存儲與檢索(Information Storage and Retrieval),這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的後半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當於人們通常所說的信息查尋(Information Search)。
計算機信息檢索，是指以計算機技術為手段，通過光碟和聯機等現代檢索方式進行信息檢索的方法。與手工檢索一樣，計算機信息檢索應作為未來科技人員的一項基本功，這一能力的訓練和培養對科技人員適應未來社會和跨世紀科研都極其重要，一個善於從電子信息系統中獲取信息的科研人員，必定比不具備這一能力的人有更多的成功機會，美國報道生活新方式的期刊POV 也將交互網路檢索專家作為未來十大熱門職業之一，這些情況都說明了計算機信息檢索越來越重要，故值得大家對這一技術予以重視。
一次文獻
(primary document)：是指作者以本人的研究成果為基本素材而創作或撰寫的文獻，不管創作時是否參考或引用了他人的著作，也不管該文獻以何種物質形式出現，均屬一次文獻。大部分期刊上發表的文章和在科技會議上發表的論文均屬一次文獻。
二次文獻
(secondary document)：是指文獻工作者對一次文獻進行加工、提煉和壓縮之後所得到的產物，是為了便於管理和利用一次文獻而編輯、出版和累積起來的工具性文獻。檢索工具書和網上檢索引擎是典型的二次文獻。
三次文獻
(tertiary document)：是指對有關的一次文獻和二次文獻進行廣泛深入的分析研究綜合概括而成的產物。如大網路全書、辭典等。
也有研究者在以上分類基礎上再加上零次文獻，它是指未經過任何加工的原始文獻，如實驗記錄、手稿、原始錄音、原始錄像、談話記錄等。零次文獻在原始文獻的保存、原始數據的核對、原始構思的核定(權利人)等方面有著重要的作用。
文獻信息檢索或情報檢索，是指將文獻信息按一定的方式組織和儲存起來，並能根據用戶的需要取出所需特定信息的整個過程。它的全名為信息存儲與檢索。通常所說的信息查詢或檢索只是名稱的後一半，或是"狹義"的信息檢索。文獻檢索分為數據檢索：以文獻中的數據為對象的一種檢索。如某公式、某化學分子式等。事實檢索：以文獻中的事實為對象，檢索某一事物發生的時間、地點或過程 文獻檢索：以文獻為對象，查找某個課題的有關文獻的一種檢索。
用檢索標識與文獻的存儲標識相比，如果能夠取得一致，就叫"匹配"，就可得到"命中文獻"。
文獻檢索語言
文獻檢索語言是一種人工語言，用於各種檢索工具的編制和使用、並為檢索系統提供一種統一的、作為基準的、用於信息交流的一種符號化或語詞化的專用語言。因其使用的場合不同，檢索語言也有不同的叫法。例如在存儲文獻的過程中用來標引文獻，叫標引語言；用來索引文獻則叫索引語言；在檢索文獻過程中則為檢索語言。檢索語言按原理可分為3大類：
(1)、分類語言
它是將表達文獻信息內容和檢索課題的大量概念，按其所屬的學科性質進行分類和排列，成為基本反映通常科學知識分類體系的邏輯系統，並用號碼（分類號）來表示概念及其在系統中的位置，甚至還表示概念與概念之間關系的檢索語言。 《中國圖書館圖書分類法》是我國圖書分類法的基礎，中圖法把一切知識門類按"五分法"分為馬列、毛澤東思想；哲學；社會科學；自然科學；綜合性圖書這五大部類。在此基礎上建成由22個大類組成的體系系列。
(2)、主題語言
是指經過控制的，表達文獻信息內容的語詞。主題詞需規范，主題詞表是主題詞語言的體現，詞表中的詞作為文獻內容的標識和查找文獻的依據
(3)、關鍵詞語言
指從文獻內容中抽出來的關鍵的詞，這些詞作為文獻內容的標識和查找目錄索引的依據關鍵詞不需要規范化，也不需要關鍵詞表作為標引和查找圖書資料的工具。 (4)、自然語言：
指文獻中出現的任意詞。
文獻檢索途徑
（1）、著者途徑
許多檢索系統備有著者索引、機構（機構著者或著者所在機構）索引，專利文獻檢索系統有專利權人索引，利用這些索引從著者、編者、譯者、專利權人的姓名或機關團體名稱字順進行檢索的途徑統稱為著者途徑。
（2）、題名包括書名、刊名、篇名等途徑。
一些檢索系統中提供按題名字順檢索的途徑，如書名目錄和刊名目錄。
（3）、分類途徑
按學科分類體系來檢索文獻。這一途徑是以知識體系為中心分類排檢的，因此，比較能體現學科系統性，反映學科與事物的隸屬、派生與平行的關系，便於我們從學科所屬范圍來查找文獻資料，並且可以起到"觸類旁通"的作用。從分類途經檢索文獻資料，主要是利用分類目錄和分類索引。
（4）、主題途徑
通過反映文獻資料內容的主題詞來檢索文獻。由於主題法能集中反映一個主題的各方面文獻資料，因而便於讀者對某一問題、某一事物和對象作全面系統的專題性研究。我們通過主題目錄或索引，即可查到同一主題的各方面文獻資料。
（5）、引文途徑
文獻所附參考文獻或引用文獻，是文獻的外表特徵之一。利用這種引文而編制的索引系統，稱為引文索引系統，它提供從被引論文去檢索引用論文的一種途徑，稱為引文途徑。
（6）、序號途徑
有些文獻有特定的序號，如專利號、報告號、合同號、標准號、國際標准書號和刊號等。文獻序號對於識別一定的文獻，具有明確、簡短、唯一性特點。依此編成的各種序號索引可以提供按序號自身順序檢索文獻信息的途徑。
（7）、代碼途徑
利用事物的某種代碼編成的索引，如分子式索引、環系索引等，可以從特定代碼順序進行檢索。
（8）、專門項目途徑
從文獻信息所包含的或有關的名詞術語、地名、人名、機構名、商品名、生物屬名、年代等的特定順序進行檢索，可以解決某些特別的問題。
文獻檢索方法
（1）、直接法
又稱常用法，是指直接利用檢索系統（工具）檢索文獻信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
（1）順查法
順查法是指按照時間的順序，由遠及近地利用檢索系統進行文獻信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統文獻，它適用於較大課題的文獻檢索。例如，已知某課題的起始年代，現在需要了解其發展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
（2）倒查法
倒查法是由近及遠，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的方法。此法的重點是放在近期文獻上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。
（3）抽查法
抽查法是指針對項目的特點，選擇有關該項目的文獻信息最可能出現或最多出現的時間段，利用檢索工具進行重點檢索的方法。
（2）、追溯法
是指不利用一般的檢索系統，而是利用文獻後面所列的參考文獻，逐一追查原文（被引用文獻），然後再從這些原文後所列的參考文獻目錄逐一擴大文獻信息范圍，一環扣一環地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據文獻間的引用關系，獲得更好的檢索結果。
（3）、循環法
又稱分段法或綜合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取長補短，相互配合，獲得更好的檢索結果。
文獻檢索步驟
文獻檢索是一項實踐性很強的活動，它要求我們善於思考，並通過經常性的實踐，逐步掌握文獻檢索的規律，從而迅速、准確地獲得所需文獻。一般來說，文獻檢索可分為以下步驟：
（1）明確查找目的與要求。
（2）選擇檢索工具
（3）確定檢索途徑和方法
（4）根據文獻線索，查閱原始文獻
手工檢索工具
指印刷型檢索工具，主要有以下類型：
(1)、目錄、索引、文摘 目錄，也稱書目。它是著錄一批相關圖書或其它類型的出版物，並按一定次序編排而成的一種檢索工具。 索引，是記錄一批或一種圖書、報刊等所載的文章篇名、著者、主題、人名、地名、名詞術語等，並標明出處，按一定排檢方法組織起來的一種檢索工具。索引不同於目錄，它是對出版物（書、報、刊等）內的文獻單元、知識單元、內容事項等的揭示，並註明出處，方便進行細致深入的檢索。 文摘，是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切在記述文獻重要內容的短文。匯集大量文獻的文摘，並配上相應的文獻題錄，按一定的方法編排而成的檢索工具，稱為文摘型檢索工具，簡稱為文摘。
(2)、網路全書 參考工具書之王。它是概述人類一切門類或某一門類知識的完備工具書，是知識的總匯。它是對人類已有知識進行匯集、濃縮並使其條理化的產物。網路全書一般按條目（詞條）字順編排，另附有相應的索引，可供迅速查檢。
(3)、年鑒 按年度系統匯集一定范圍內的重大事件、新進展、新知識和新資料，供讀者查閱的工具書。它按年度連續出版，所收內容一般以當年為限。它可用來查閱特定領域在當年發生的事件、進展、成果、活動、會議、人物、機構、統計資料、重要文件或文獻等方面的信息。
(4)、手冊名錄 手冊，是匯集經常需要查考的文獻、資料、信息及有關專業知識的工具書。 名錄，是提供有關專名（人名、地名、機構名等）的簡明信息的工具書。
(5)、詞典（字典） 詞典是最常用的一類工具書。分為語言性詞典（字典）和知識性詞典。
(6)、表譜、圖錄 表譜，採用圖表、譜系形式編寫的工具書，大多按時間順序編排。主要用於查檢時間、歷史事件、人物信息等。 圖錄,包括地圖和圖錄兩類。
(7)、類書、政書
文獻檢索的類型：
1.數據檢索：以文獻中的數據為對象的一種檢索。如查找某種材料的電阻，某種金屬的熔點；
2.事實檢索：以文獻中的事實為對象，檢索某一事件發生的時間，地點，或過程；如查找魯迅生於某年？
3.文獻檢索：以文獻原文為檢索對象的一種檢索。
文獻檢索的手段：
1.手工檢索。
2.計算機檢索。
中國期刊網
1 中國期刊網專題全文資料庫包括有幾個專輯?中國期刊網專題全文資料庫共包括理工A、理工B、理工C、農業、醫葯衛生、文史哲、經濟政治與法律、教育與社會科學、電子技術與信息科學等九個專輯。
2 中國期刊網專題全文資料庫共有幾個檢索欄位?中國期刊網的檢索方法包括13個檢索欄位，它們是篇名欄位、作者欄位、關鍵詞欄位、主題詞欄位、機構欄位、中文刊名欄位、中文摘要欄位、引文欄位、基金欄位、全文欄位、年份欄位、期數欄位和ISSN欄位。
3 中國期刊網專題全文資料庫共有幾個基本檢索欄位?在13個檢索欄位中，篇名、文摘、關鍵詞、主題詞和全文欄位屬於基本欄位，可用於從主題角度查找相關文獻。
4 中國期刊網專題全文資料庫共有幾種檢索方法?共有三種檢索方法。它們是： 1）分類導航。利用系統提供的專輯欄目及其展開的分類導航樹查找相關文獻，適用於對一個學科的文獻做全面調查的場合。 2）初級檢索。是利用檢索項對某個指定欄位進行的檢索。 3）高級檢索。是指設置多個檢索條件和邏輯組合關系，查找同時滿足這些條件和邏輯關系的文獻。
5 什麼是中國期刊網專題全文資料庫的二次檢索？它是否只能檢索二次？二次檢索是在前次檢索結果的范圍內再次進行查找，以達到縮小檢索范圍，使檢索結果逐步接近課題要求的目的。其作用相當於在前後兩次檢索之間做邏輯與(AND)運算。不管是初級還是高級檢索界面，只要檢索結果的篇數允許，二次檢索可以反復做，直到滿足課題要求為止。
6 中國期刊網專題全文資料庫的初級檢索和高級檢索的區別在那裡？區別在二個方面： 1）檢索的欄位數量不同。初級檢索的欄位數量只有一個，因此，它每次只能檢索對一個檢索欄位的檢索詞進行檢索。高級檢索的欄位有兩個，它可以同時對兩個不同的檢索欄位的檢索詞進行檢索。 2）檢索的布爾邏輯算符不同。初級檢索的欄位數量只有一個，即利用二次檢索對前一次檢索結果的"與"檢索。在高級檢索中除了可以利用的欄位有兩個，利用二次檢索對前一次檢索結果的"與"檢索之外，它可以同時對兩個不同的檢索欄位的檢索詞進行"或"和檢索。
7 中國期刊網專題全文資料庫的全文瀏覽器有什麼作用？中國期刊網的CAJ 全文瀏覽器的作用是為了瀏覽這個資料庫的全文使用的。支持中國期刊網全文資料庫中全文CAJ文件的瀏覽器（需要WINZIP解壓），它可以在該資料庫首頁上下載。如果事先在計算機上沒有安裝這個瀏覽器，將無法閱讀該資料庫的全文。
互聯網信息檢索原理
1．從信息利用的角度考察，互聯網信息資源由哪三方面構成？答：從信息利用的角度考察，互聯網信息資源由連接在網上的計算機中的無數信息、網上的各種信息工具以及網路通信渠道三方面構成。
2．簡述網路信息資源的特點。答：網路信息資源的特點是數量龐大、增長迅速；更新頻繁、變化無常、分布散亂；良莠混雜。
3．如何正確認識網路信息與印刷性出版物在出版類型上的對應關系？按照出版類型區分，網路信息資源有著和印刷型出版物類似的對應關系。例如，印刷型的期刊有網路期刊與其相對應，印刷型的圖書有網路圖書與其相對應，印刷型的報告有網路報告與其相對應，如此等等。這種對應關系，僅限於我們對網路文獻信息類型的認識，不能應用於具體的文獻。例如，早期的印刷型文獻一般不會有網路形式，多數的當前印刷型學術文獻也不太可能找到對應的網上電子版本。
4．何謂原創性網路信息和二次網路信息？按照內容是否具有原創性，網路信息資源有一次資源和二次資源的區分。一次資源是指首次發表的原創性信息，二次資源是轉載已有的信息。
5．何謂可見網路信息和不可見網路信息？按照是否屬於搜索引擎檢索范圍，網路信息資源可分為可見資源和不可見資源兩類。
6．簡述網路可見信息的兩個條件。可見資源是搜索引擎可搜索到的資源。這種資源要滿足兩個條件：一是必須含有html超鏈接，二是沒有設置口令，
7．簡述網站和網頁的關系。網頁是用HTML或DHTML、XML等語言寫成的文本文件。而網站則是有獨立的域名，由若干相關網頁組成的一個站點。按照微軟公司的比喻，如果把WWW當作是Internet上的大型圖書館，則每個Web站點就是一本書，每個Web頁面就是書的一頁。
8．為什麼說網路學術信息不能唾手可得？原因主要有三：一是查找主頁信息通常要通過查找搜索引擎之類的中介資料庫才能進行。而使用這些工具需要一些專門的技術，希望高效率地查找網路信息時尤其如此。二是一般情況下只使用一兩種搜索引擎所得的結果往往是滄海一粟。三是互聯網上學術類與非學術類信息的比例是1：10。再則，網上學術信息很多是以不可見資源形式存在著。因此查找網上信息的難度更大一些。9．按工作方式區分的搜索引擎有哪三類搜索引擎？按照工作方式的不同，搜索引擎可以分為主題引擎、目錄引擎和多元引擎。
10．簡述主題引擎的三個組成部分。主題引擎由三個主要部分構成：Robot、Index和搜索軟體。
11．請舉出典型的國外和國內主題引擎各一個。國外主題引擎的代表是Google，國內代表為網路。
12．為什麼主題引擎的分類途徑不如目錄指南型引擎？主題搜索引擎提供的分類途徑或者為自動分類的結果，或是借用其他目錄引擎的分類數據(例如Google利用網景公司的Open Directory分類)，因而分類檢索效果不如由人工仔細分類的目錄指南型搜索引擎。
13．簡述主題引擎與目錄指南型引擎的主要區別。（1）信息處理深度，目錄指南型引擎為網站，主題型引擎為網頁；（2）信息處理方式，目錄指南型引擎為有人工參與，主題型引擎為全自動化；（3）信息的質量和數量，目錄指南型引擎質量上相對較高，主題型引擎數量上相對較多。
14．為什麼目錄指南型引擎的主題查找效果不如主題型引擎？目錄指南型引擎的主題檢索只在對站點人工描述語言中進行，查找范圍有限，所得結果通常是分類類名和網站名稱，結果數量遠不如主題引擎。
15．舉出國內外目錄指南型引擎典型代表各一個。目錄引擎的國外代表是Yahoo！，國內代表有新浪網。
16．什麼是多元搜索引擎？簡述其工作原理。多元引擎是一種起檢索中介作用的搜索引擎。多元引擎本身沒有存放網頁信息的資料庫。當用戶查詢一個關鍵詞時，它把查詢請求轉換成其他數個搜索引擎能夠接受的命令格式，並行地或者有選擇性地訪問這些搜索引擎並查詢這個關鍵詞，處理這些搜索引擎返回的結果，然後再返回給用戶。
17．舉出國內外多元引擎典型代表各一個。國外多元搜索引擎的代表是Dogpile，國內的代表是萬緯等。
18．簡述中外問搜索引擎的主要區別。中文引擎可以使用英語等外文查找信息，外文引擎也可以使用中文；因而這兩種引擎的區別不在於使用的語言，而在於收集和處理信息的側重點。中文引擎主要收集和處理的信息是中文網頁，查找中文資料的效果通常勝過外文引擎。反之，如果需要查找英文信息，直接使用境外英文引擎效果更好。
19．網路引擎的網頁快照可以起什麼作用？網路伺服器通過程序收集網頁時，在緩存器中保留了網頁備份。「網頁快照」即是網頁備份的鏈接。當點擊檢索結果標題沒有結果時，「網頁快照」可以用於幫助獲取某些「消失」了的網頁信息。
20．分別給出網路引擎限制於URL欄位、標題欄位和網站欄位的檢索命令。他們分別是inurl, intitle和site.
21．簡述網路引擎的三種邏輯運算符。邏輯與為空格，邏輯或為「|」，邏輯非為「 -」.
22．什麼是虛擬圖書館？虛擬圖書館是一種網路信息利用工具。它針對某一學科或領域的研究者的需要，將互聯網上與之有關的各種資源線索，包括與該學科或領域有關的研究機構、實驗室、電子書籍、學術期刊、會議論壇、專家學者等的URL，進行系統地收集、核實並加以組織，以網站、網頁或資料庫形式提供給用戶瀏覽或者檢索。
23．簡述使用虛擬圖書館的場合。使用虛擬圖書館查找信息的場合為：當時間短促，不允許瀏覽由搜索引擎查得的巨量的信息時；當希望看到比較可靠的網路信息；當希望對某個領域有個整體的、較全面的了解時。
23．能否以網上信息資源完全代替印刷型文獻。哪一些文獻的全文更適合從網上獲得？目前，網上信息資源不能完全代替印刷型文獻，尤其是學術型文獻。近幾年的國內學術期刊文獻、部分國外學術期刊文獻和部分專利文獻，比較適合於通過網路獲取。
24．通過搜索引擎獲得的未經審查的各種非正式出版物稱為什麼文獻？通過搜索引擎獲得的未經審查的各種非正式出版物稱為灰色文獻。
計算機信息檢索原理
1 請比較手工檢索和計算機檢索的優缺點和適用范圍。計算機信息檢索的優點在於速度快，耗時少，查閱范圍廣，甚至可以查到國外剛剛出版的期刊論文的信息。計算機信息檢索的優點還在於檢索內容的專指性強，可以從文獻型資料庫中以文獻的發表年份、文獻中提及的人名等查找相關文獻。計算機信息檢索的缺點是追溯時間受到一定限制，檢索費用比較昂貴，檢索的時間也有一定的限制。計算機信息檢索主要適用於已經數字化的近期文獻信息和動態性信息的查找。手工檢索的優缺點差不多正好與計算機信息檢索的相反。手工檢索的優點是時間檢索和檢索范圍都不受限制。但是手工檢索耗時多，效率低，檢索入口少，因此查找效果往往不如計算機信息檢索的好。手工檢索主要適用於紙質印刷書刊文獻，特別是早期文獻信息的查找。
2什麼是資料庫，它的結構由哪幾部分組成？按照國際標准組織標准ISO/DIS5127規定，資料庫是指至少由一種文檔(file)組成，能滿足特定目的或特定功能數據處理系統需要的數據集合。從使用者觀點觀察, 資料庫主要由「文檔——記錄——欄位」三個層次構成。
3 什麼是文檔？資料庫包含哪幾種類型的文檔？從資料庫的內部結構來看，文檔的概念是指資料庫內容的組織形式。一般地說，一個資料庫至少包括一個順排文檔和一個倒排文檔。順排文檔是將資料庫的全部記錄按照記錄號的大小排列而成的文獻集合，它構成了資料庫的主體內容。在倒排文檔中，記錄的特徵標識作為排列依據，其後列出含有此標識的記錄號，使用倒排文檔可以大大提高檢索的效率。
4 什麼是記錄？記錄是文檔的基本單元。它是對某一實體的全部屬性進行描述的結果。
5 欄位有幾種類型？欄位是記錄的基本單元。它是對實體的具體屬性進行描述的結果。
6 如何區別基本欄位和輔助欄位？基本欄位和輔助欄位的區別是是否與文獻內容相關。基本欄位與文獻內容相關，輔助欄位與與文獻內容無關或者關系不大。
7 如何使用基於同一概念的方法擴展檢索概念？基於同一概念的檢索詞的擴展法，可以尋找同一事物的學名和俗名等，尋找同一事物的簡稱、全稱、音譯意譯以及反義詞。如果是英語，可以尋找同一事物名詞的單復數、不同詞性、英美語的不同形式等。
8 以基於內容分析方法擴展檢索概念具體有哪幾種方法？基於內容分析的概念擴展法分為上位概念擴展法、下位概念擴展法和隱含概念擴展法。上位概念擴展法是分析檢索對象的學科歸屬。下位概念擴展法是分析檢索對象的學科分支。隱含概念擴展法是指文獻或課題中，未用顯而易見的方式表達，因而需要認真進行由表及裡、由此及彼的深入分析才能找出的主題。
9如何使用基於檢索結果方法擴展概念？對初步檢索結果進行分析，往往能夠得到與課題相關的新的檢索概念，將這些概念經過重新組合，就可以達到擴展檢索結果的目的。
10 什麼場合可以使用截詞方法？當某些英語檢索詞詞干相同、詞義相近，但詞尾或詞中間有變化時(多數英語單詞的單復數變化和英美不同拼寫形式)，可以採用截詞符，或稱通配符擴展檢索詞。截詞檢索可以擴大檢索結果。
12 使用截詞檢索應注意的哪些問題？使用截詞方法時需注意四個問題：一是截詞符要緊接在詞干後面，截詞符和詞干之間不能有空格。二是避免將檢索詞的詞干截得過短，一般應在三個字母以上。三是截詞應該合理使用。一般不可能出現詞尾變化的單詞其後不必再使用截詞。四是從希望出現的單詞中取盡可能多的公共字母作為詞干，以提高查准率。
13 什麼是布爾邏輯算符？ 布爾邏輯算符一般有哪幾種？規定檢索詞之間的邏輯關系的算符，稱為布爾邏輯算符。布爾邏輯算符包括邏輯或(OR)、邏輯與(AND)和邏輯非(NOT)。
14 簡述布爾算符(OR)的作用。布爾算符或(OR)，是用來組配具有並列關系、概念相同或相近的詞。OR算符的基本作用是擴大檢索范圍，增加命中文獻量，提高檢索結果的查全率，OR運算符還有一個去重的功能。在實際檢索中，同一概念組面中含義相同或者相近的詞，相互之間都使用OR運算符。
15 簡述布爾算符(AND)的含義和作用。與(AND)運算符用來組配具有相互交叉限定關系的檢索概念。其含義是檢出的記錄必須同時含有前後兩個檢索詞。AND算符的基本作用是縮小檢索范圍，減少命中文獻量，提高檢索結果的查准率。
16 簡述布爾算符(NOT)的作用。非(NOT)運算符是排除含有某些詞的記錄的，即檢出的記錄中只能含有NOT算符前的檢索詞，但不能同時含有其後的詞。NOT算符的基本作用是縮小檢索范圍，提高檢索結果的查准率。 17 優先算符「( )」有什麼作用？優先算符「( )」的作用是在多個邏輯符號混合使用時，改變它們的運算順序。
18 什麼是位置算符？它在文獻檢索中起什麼作用？位置算符又稱鄰接算符，適用於兩個檢索詞以指定間隔距離或者指定的順序出現的場合。位置算符是提高檢索查准率的一種重要手段。
19 欄位限制有什麼作用？適用於什麼場合？欄位限制是調整檢索策略的一種重要的手段。多數檢索系統對不指定欄位的檢索詞，通常在基本欄位中進行搜索，如果想指定在題目等欄位中查找所希望的檢索詞，就需要使用欄位限制。欄位限制適用於在已有一定數量輸出記錄的基礎上，通過指定欄位的方法，減少輸出篇數，提高檢索結果的查准率的場合。
20 需要擴大檢索范圍時，如何調整檢索策略？需要擴大檢索范圍，調整策略的方法有：①減少「與(AND)」算符，增加同義詞或同族相關詞用邏輯或(OR)將它們連接起來；②在詞干相同的單詞後使用截詞符「？」；③去除已有的欄位限制、位置算符限制(或者改用限製程度較小的位置算符)。
21 需要縮小檢索范圍時，如何調整檢索策略？縮小檢索范圍，調整策略的方法有：①減少同義詞或同族相關詞；②增加限制概念，用邏輯與(AND)將它們連接起來；③使用欄位限制，或者限制檢索詞在指定的基本欄位出現，或者指定輔助欄位，限制結果的文獻類型、語種、出版國家；④使用適當的位置算符；⑤使用邏輯非(NOT)算符，排除無關概念。

D. 《信息檢索與利用》檢索實習報告

「網路信息檢索與利用」是一門面向多學科專業的公共課程，目的是滿足廣大信息用戶快速、准確、有效地獲取網路信息資源的需求，本書正是針對這一要求而編寫的。全書包括信息資源檢索基礎知識、網路信息資源檢索概論、基於搜索引擎的網路信息資源檢索、中文網路資料庫的檢索、西文網路資料庫的檢索、著名的學術評價檢索系統、特種文獻信息的網路檢索、數據與事實型信息的網路檢索、網路信息資源的綜合利用等9章內容，並在每一章內容中設計了大量的檢索示例，每章後設計了思考題和上機練習題，以方便教學和學生的實踐操作。
本書能夠滿足當前高等學校計算機公共課教學的基本要求，既可以作為高等學校各學科專業網路信息資源檢索課程的教材，也可以作為各類計算機應用技能社會培訓課程教材和廣大科研工作者掌握網路信息檢索方法與技巧的實用參考工具書。

E. 《信息資源檢索與利用》的論文

淘寶上搜 文章助手。

F. 網路信息檢索與利用的介紹

《網路信息檢索與利用》是朱紅編著的圖書，全面介紹了網路信息資源的檢索方法及其利用，共分為基礎篇、綜合篇、技巧篇、服務篇和實訓篇5個部分。《網路信息檢索與利用》可以作為高等院校理工科專業、經濟管理類專業的本專科生及研究生的信息檢索課程的教材，還可以作為科研人員的信息檢索參考書。

G. 網路信息資源檢索與利用的介紹

本書從系統性、權威性、新穎性、實用性和可操作性的原則出發，全面地介紹了與網路信息資源相關的基本知識、信息檢索技術及其發展、信息檢索的基本原理與方法；結合實例講解了搜索引擎的技術原理、幾種常用搜索引擎的使用方法與技巧；重點描述了國內外著名圖書館、主要專職信息機構、綜合資料庫、專業資料庫、特殊文獻類型資料庫網上資源的分布及提供的主要信息服務，並結合實例詳細地闡述了這些網上信息資源的使用方法、策略和檢索步驟；此外，還專門論述了FTP、E-mail等互動式網路信息資源的使用，以及從網上下載專用文章閱讀軟體的技巧與安裝方法。

H. 關於<網際網路信息資源檢索與利用>的習題

1 請收集關於本學科專業的開放期刊2份以上，並給出相應的鏈接。
SpringerLink! http://springer.metapress.com/home/main.mpx
CSSCI中文社會科學引文索引 http://www.sinoss.net/webgate/CmdNewsDetail?newsId=831
2 請找到關於本學科方向的專業的開放式論文的中英文全文各3篇，給出相應下載鏈接即可。
1網際網路信息檢索對傳統信息檢索的影響及對策http://oldweb.cqvip.com/ndoasp/webdetail.asp?ID=26862544
2網際網路信息檢索模式及其優化設想http://oldweb.cqvip.com/ndoasp/webdetail.asp?ID=23617821
3網際網路信息檢索途徑http://oldweb.cqvip.com/ndoasp/webdetail.asp?ID=20420144

1、Internet-derived information on cleft lip and palate for families with affected children. http://www.nstl.gov.cn/index.html
2、Heuristic Discovery of Role-Based Trust Chains in Peer-to-Peer Networks http://www.nstl.gov.cn/index.html
3、Fire Information for Resource Management System: Archiving and Distributing MODIS Active Fire Data
http://www.nstl.gov.cn/index.html

3 請完成一次RSS閱讀器的訂閱使用過程。
在網路裡面訂閱RSS
網路空間的Rss使用
設定：「模板設置」——「高級設置」——「自定義模板」—— 「內容模塊」——勾選「RSS訂閱」
您可以訂閱您感興趣的空間或者也可以通過「常用訂閱資源」提供的連接來訂閱其他門戶網站的各種信息。

I. 網路信息資源檢索與利用 考試解答(1)

課程介紹―課程目標
介紹和應用課題分析方法;
分析現代信息存儲訪問原理,提高信息資源的查詢使用效率.
課程介紹―重要性(1)
一個高效率的科研工作人員必須是頭腦清醒,思維敏捷,注重信息搜集的人,並且還應具有善於積累,貯存世界科技前沿最新情報信息的能力.
課程介紹―重要性(2)
當前信息存取組織的特徵
多樣性
泛濫性
知識無關性
技術制約性
信息訪問使用的一般特點
知識應用能力弱
目標不明確
訪問查詢手段單一
課程介紹―重要性(3)
在這個信息泛濫的時代,我們正成為信息的奴隸,信息主宰了我們的生活,我們許多人卻因為不能有效利用信息而沒有成為這個時代的受益者.
作為科研工作人員這是很不幸的事.
課程安排
第一部分 信息檢索與課題分析基本知識
介紹信息檢索與課題分析基本理論,常識和方法
第一部分 基於資料庫的信息使用技術
介紹基於資料庫的信息資源使用與檢索技術
第二部分 基於網站的信息使用技術
介紹通用搜索工具對網站信息搜索原理與使用技巧
第三部分 現代圖書館信息服務的利用
介紹現代數字化圖書館信息服務特徵,以及在科技論文,課題論文寫作中的利用
參考文獻
《信息資源檢索與利用》電子工業出版社 孫麗芳 主編
《數字信息資源檢索與利用》 北京大學出版社 肖瓏 主編
課程要求
學習要求
認真動腦思考
課堂要求
將手機打到震動檔,接聽電話請到教室外面
積極參與課堂討論
考試要求
遞交感興趣的課題申請表
對課題進行恰當的分析
制定信息檢索方向,方案
通過資料閱讀分析,形成課題分析綜述
緒論:信息素養與信息檢索概述
信息素養概述
什麼是信息素養
最初定義:利用大量的信息工具及主要信息源使問題得到解答的技術和技能
能夠充分地認識到何時需要信息,並能有效地檢索,評價和利用信息.
掌握了各種學習方法,知道怎樣組織知識,發現和使用信息.
這些人具有終身學習的能力.因為他們不管碰到什麼問題或做什麼樣的決定時,都能夠發現必要的信息
緒論:大學生信息素養的基本內容
信息觀念 對信息的看法,認識以及對信息的本質,價值和特徵的認識.
信息意識 人們對信息需求的自我感悟,即人們對信息的捕捉,分析,判斷和吸收的自覺程度.
信息能力 信息的獲取,加工處理,消化吸收,利用和創新的能力.
信息道德 具有正確的信息道德觀念,能在信息利用過程中遵循一定的法律法規,尊重著者的知識產權,規范自己的信息行為,合理使用與開發信息資源.
緒論:信息資源與檢索概論
信息概述
信息的概念
數據,信息與知識
任何信息在計算機系統中的表現都是數據.
數據對具有感知能力的人來說就是信息.
人通過大腦的反饋,將信息轉化為知識.
例如:電話鈴響(數據信號傳輸,感知為電話鈴響這樣一個信息,知識:有人Call我)
正確看待網路信息,人的知識決定了我們對於信息的感知能力
緒論:網路信息資源分類
網路信息分類
按內容分類
注重學科相關
按信息出版類型
圖書,期刊…
按信息的媒體形式
文本,超文本,多媒體
按網路信息服務方式
網站,新聞組,論壇,文件服務
按信息格式(不同格式有不同的使用方法)
TXT,DOC ,PDF, RM, MP3….
緒論:網路信息資源組織
網路信息資源組織
網頁文本
電子全文
多媒體資源
其它資源
檢索平台
搜索平台
網路訪問層
資料庫