A. 互聯網對青少年有什麼影響

簡單了說 正確面對可以對青少年有很大的幫助，錯誤面對將會有傷害 。
復雜了說好外是它的信息化特徵催生青少年的現代觀念，如學習觀念、效率觀念、全球意識等，它使青少年不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。其次，「在網上沒有人知道你是一條狗」。青少年最認同互聯網的平等性。據調查：上網者中有16?郾6％的青少年經常訪問國外的網站，與素不相識的外國人交友、聊天或者探討問題，它打破了年齡界線，為青少年形成現代意識起著積極的作用。此外，網上的豐富信息拓寬了青少年的求知途徑，而互聯網的互助性也培養出眾多的「網上雷鋒」等等。
而壞處是網上信息量大，虛擬空間幻真幻假，而各種信息更是良莠並存，由於缺乏有效的監管，網上本性、反動等負面的信息屢見不鮮。這些不良信息對於身體、心理都正處於發育期，是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說，實不足以抵禦。據調查，有34?郾6％的青少年網民承認自己曾經瀏覽過本性網站，有4?郾9％的人承認「經常」去看。很多青少年因此而荒廢學業，成為「電子海洛因」的吸食者，對身心健康造成了嚴重損害。而在對接受調查的人的統計中，90％以上的青少年都是因為缺少外界的約束力，加上自我控制能力比較弱而頻繁的去訪問本性站點。
另一方面，除了本性站點外，網上不乏一些反動的言論和負面的信息。對於辨別是非能力較弱、心理尚未成熟的青少年來說，這些負面的影響，將對青少年的心理留下難以去除的陰影。網路上青少年道德弱化現象也值得人們重視。據調查，有31?郾4％的青少年並不認為「網上聊天時撒謊是不道德的」，有37?郾4％的青少年認為「偶爾在網上說說粗話沒有什麼大不了」，還有24?郾9％的人認為「在網上做什麼都可以毫無顧忌」。
而網上聊天和「網戀」現在正成為對於青少年特別是對中學生影響最大的網上因素。根據調查顯示，目前上網單純為了「網戀」和聊天的人數，佔有非常大的比例，這些對於青少年的學業甚至感情的健康發展，都具有極大的影響。同時，由於大部分學校實行統一聯網的校園網模式，在學校學生用機房電腦進行聊天的同時，由於聊天軟體本身的脆弱性和校園網路本身缺乏防護，一些懷有惡意破壞思想的人，就可以利用這些漏洞，進入校園網的資料、試題等存儲區，對信息資料(如試題、錄取檔案)進行盜取和破壞，嚴重地影響學校的正常工作。

B. 互聯網對青少年的影響

在日常生活與學習中，互聯網對青少年的影響有正面影響，也有負面影響。
所謂正面影響：互聯網作為信息技術的載體已成為人們工作、學習、生活、娛樂的重要工具，給人們帶來了巨大的方便,人們可以跨越時間和空間界限來共享信息資源。青少年可以在互聯網上聊天、玩游戲，可以在數字型檔里尋找自己學業上的所需，從而幫助青少年的學習。
負面影響：如果青少年自我控制力比較差，一味地利用互聯網聊天、玩游戲，就失之偏頗了，可能影響其它文化課的學習，甚至出現非正常情況。
家長對青少年上網的態度，應該是鼓勵和講道理。
所謂鼓勵，因為計算機網路和英語是青年人走向世界，參與、共享全球一體化的「兩條腿」，所以青少年上網是對計算機應用的學習，應當鼓勵。如同學習英語一樣，也應當從小開始。因此應當鼓勵。
所謂講道理，就是與青少年說明學習計算機網路的重要性，說明將來要從事高級網路應用，必須有數學、英語、語文、物理等文化基礎，因此不要一味的玩計算機游戲。學校也應當適當開一些計算機應用的課程，把青少年的的興趣引導到應用計算機網路上，而不是玩計算機網路。

C. 以青少年與網路為主題，寫一篇800字作文

網路規范化
如今這個現代信息社會，電腦也隨之走進了千家萬戶，上網聊天成了各中小學生的業余愛好，這普遍的現象，也促使了網路語言的泛濫……
「DD」（弟弟）、「GF」（女朋友）、「PMP」（拍馬屁）、「醬紫」（這樣子）、「偶（我）」、「KPM」（肯德基、皮薩餅、賣當勞），「偶稀飯粗稀飯(我喜歡吃稀飯)」：「暈倒，樓主剛從火星歸來？(指不懂你的意思)」拿著這幾個詞語讓家長認認，相信，很多人看了都會一頭霧水，但這些話在孩子們中間卻十分流行。走進各所大中學校，我們隨處可以聽見「恐龍」「青蛙」「灌水」「BF」「MM」等這樣的網路語言，若無註解，真不知其所雲何以？一位語文教師說，網路語言已滲透進學生的語言文字交流里了，有的同學在作文或日記中使用相當數量的「網語」，句式雷同，表意模糊，有些簡直是莫名其妙，單純為了表明自個的「時尚個性」。個別作文好的學生還能稍微變通。但總體而言，她不贊成學生本末倒置，單純求新求異，而忽視傳統文字的魅力與表現力。還有一位小學教師說，現在的學生開口「哇噻」閉口「酷MAN」的，讓人不知所雲。更可怕的是，有些學生在作文，尤其是日記、周記裡面充斥著大量的類似語言。據了解，學生們都是從網上學來的。這位老師呼籲，現在學生上網的越來越多，而學生們又正處於打基礎的時候，如果對網路語言不加以控制，很可能會對傳統正規語言的學習產生負面影響。
美國學界有句話：「也許垃圾處理不屬於學術，但是垃圾處理的歷史則是名正言順的學術。」同樣，網路語言也許不是學術，但網路語言研究則不僅是學術，而且是跨學科的尖端學術。」網路語言的語境的不同使它表現出以下的特點：語言的口語化，簡短零碎，直觀，雖然採用的是類似書寫的方式，但因急於表達談話主題，常常會直接切入，少鋪墊和描述。上網族年齡的年幼化，自我化又使網路語言充滿朝氣，幽默，活波，富於創新，出現許多新的表達方式，如語言符號的交叉使用。如此繁雜的內容，我想你看也看暈了吧。
漢字是我們國家的文明根源，是我們祖先的靈魂創造。我們不應該隨之改動。倒退N年，誰也沒有料想到網路的影響力如此之大，就像美國快餐麥當勞，KFC以其全球的統一產品、服務，迅速征服了中國食客的胃，網路文化以更快的速度成為青年人的新寵，並大有越來越火熱的趨勢。也許它是智慧的，簡潔的，或者它是粗糙的、亂改的，它可能讓正常人不會正常說話，也可能讓很少說話的人說起話來讓人捧腹大笑，這就是網路語言的力量。無論它的出現是否好是壞，畢竟他已經走進了網路，活躍在電腦屏幕上。現在改變也許是太晚了，但是，我們是不是該自我約束呢？
我們青少年正處於人生成長的關鍵時期，我們的思想道德狀況如何，直接關系中華民族的整體素質，關系國家前途和民族命運。我們是否應該自覺地遵守我們自己的語言規范呢？規范我們的語言，振興我們的國家，這才是我們的責任，才是我們的本分！