托教運營管理
Ⅰ 託管班怎麼運營
當前，託管班主要有三種形式：
一是學校應教育主管部門辦的課後管理班，類似自習課，一般由退休教師看管，主要維持一下紀律，以保證安全為主，好處是價格便宜，安全，壞處是比較死板，不僅時間短，看管效果也不理想；
二是一些培訓班附帶辦的託管班，這樣可以免去家長奔波之苦，培訓託管兩不誤，而且往往在交了大量培訓費之後，託管費只是象徵性的收一些，當然了，託管效果可想而知，就是看著不出問題就行；
三是一些社會人士自己辦的專門的託管班，這種託管班可能收費要高一些，但一般服務比較靈活，而且因為以託管為主，學生的作業也好，吃飯也好，都會比較重視。當然，這也要依具體情況而定。
無論是什麼樣的託管班，從成本效益來看，前景是遠大而效果深層次的；經營效益是回報大的。現在，好多人想自己經營，在沒有證照上，試行運作，此有利於避過稅收，也便於轉營。
在中國法制不健全的情況下，百花齊放的託管經營，的確為中國教育起著補充作用。
託管經營，必須要成本效益為前提，沒有利潤，僅僅追求社會效益是錯的；國家沒有要求大家承擔教育的義務！因此，在託管經營時，一要考慮開支成本；以小本做大事，以優質服務取代大成本的投入。二要積極網羅學生，也是託管要素，只有學生越多，運作才能攤低成本，提高利潤。三要做好各學校公關開支，向各大小學校透支，將公關成本打入總成本中，在學生中攤薄。只有這樣，從事這行業既高尚又賺錢，這才符合創業精神，才符合中國未來發展要求。
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Ⅱ 小學生託管班校區如何運營
運營門店綜合起來說就是管理人、錢、事；主要為人才配置、資金配置和目標管理
Ⅲ 輔導班 託管班怎麼經營，怎麼管理，怎麼招
開辦一間一般的託管班需要的條件：
一:營業執照(工商行政管理局辦理)
1,法定代表人版
2,注冊資金
3,確認的類權型
4,確認經營范圍
二:稅務登記(地方稅務局辦理)
1,確定增值稅的性質(不同行業不同的稅率)
2,地稅/國稅
三:代碼證(國家質量技術監督局辦理)
組織代碼證
國家對中小學生託管班的要求更嚴。但目前社會上出現了各種各樣的「託管班」，其中有學校自辦的、也有私人辦的，有的在自己家裡私自設班帶孩子。
根據《中華人民共和國民辦教育促進法》申辦中小學生託管班有以下要求：
一、場地面積要求：有500平方米以上的學生學習場地。
二、場地安全要求：1、辦學場地要求設立在6樓以下，並有2個以上的安全通道；2、辦學場地不得設在居民住宅樓內；3、辦學場地周邊環境無消防安全隱患；4、須提供消防安全鑒定書。
三、資金要求：須有注冊資金20萬元。
四、師資要求：要有相應學歷、相應資格的師資。
五、舉辦者資格要求：堅持四項基本原則，思想品質好，大專以上學歷，本地戶籍，年齡不超過70歲。
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Ⅳ 辦個託管班老師要怎麼管理
辦個託管班老師要怎麼管理
開辦託管班，手續是很容易的。反正政府回不願意管這事答，隨便注冊個家政服務就OK了。關鍵是如何運營好。首先要考慮的肯定是市場，也就是招生。你要先搞清楚學校周邊的託管情況，也就是市場調查。之後，就要想清楚提供什麼樣的服務
Ⅳ 中小學生輔導託管班的運營模式是怎樣的
當前，託管班主要有三種形式：
一是學校應教育主管部門辦的課後管理班，類似自習課，一般由退休教師看管，主要維持一下紀律，以保證安全為主，好處是價格便宜，安全，壞處是比較死板，不僅時間短，看管效果也不理想；
二是一些培訓班附帶辦的託管班，這樣可以免去家長奔波之苦，培訓託管兩不誤，而且往往在交了大量培訓費之後，託管費只是象徵性的收一些，當然了，託管效果可想而知，就是看著不出問題就行；
三是一些社會人士自己辦的專門的託管班，這種託管班可能收費要高一些，但一般服務比較靈活，而且因為以託管為主，學生的作業也好，吃飯也好，都會比較重視。當然，這也要依具體情況而定。
無論是什麼樣的託管班，從成本效益來看，前景是遠大而效果深層次的；經營效益是回報大的。現在，好多人想自己經營，在沒有證照上，試行運作，此有利於避過稅收，也便於轉營。
在中國法制不健全的情況下，百花齊放的託管經營，的確為中國教育起著補充作用。
託管經營，必須要成本效益為前提，沒有利潤，僅僅追求社會效益是錯的；國家沒有要求大家承擔教育的義務！因此，在託管經營時，一要考慮開支成本；以小本做大事，以優質服務取代大成本的投入。二要積極網羅學生，也是託管要素，只有學生越多，運作才能攤低成本，提高利潤。三要做好各學校公關開支，向各大小學校透支，將公關成本打入總成本中，在學生中攤薄。只有這樣，從事這行業既高尚又賺錢，這才符合創業精神，才符合中國未來發展要求。
Ⅵ 開一家託管班如何能夠運營好
託管抄班現在是新鮮襲事物。家長非常重視。
首先收費要合理。
第二。對於服務人員。要加強教育。一定要認真負責。不能玩忽職守。出一點兒錯誤。就可能影響整體。
第三。要注意和家長溝通。每個家庭的環境不一樣。如果溝通好。那麼家長和孩子。都會感覺到很溫暖。希望幫助到你。
滿意就點贊吧。
Ⅶ 要如何經營小學生託管班啊
隨著二胎政策的放開，託管市場日益火爆，越來越多的創業者開始著手開辦託管班，但經營託管班可不是件容易事兒，要想經營好託管班，這五件事兒必須要做好。
一、安全
安全是第一位，是最重要的一個環節。家長之所以把孩子交給託管班，是因為他們忙於工作無暇照顧孩子，孩子在託管班安全有保障，家長放心。如果安全出問題了，會嚴重影響託管機構口碑和形象。
三、師資師態
師資師態很重要，特別是針對新老師。對於新老師，心中難免會有顧忌、怕做錯事，這個時候校長一定要鼓勵他們大膽的去做。對待孩子：亦師亦友、松緊有度；對家長態度：友好又不失尊嚴。
我方佔主導地位：有些剛開起來的託管班，家長會要求你做這做那。這時候你要注意，家長相信你、把孩子送來，他一定也希望你給他一些專業的指導，而不是一味地按他說的做。這時候，你一定要給家長一些你的建議。這些不一樣的建議，可能會讓家長覺得你比較專業，這樣他也會更信賴你更粘你。
選加盟品牌很重要，選對品牌後期會省很多事情。遵守6個方法，通過第三方查找企業工商信息、以顧客身份探店、實際考察、考察大眾點評在線評價、第三方選址、考察總部培訓。
Ⅷ 託管班如何經營管理
託管班的利與弊：
（1）由於現有的孩子多為獨生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他們更加需要同伴的氛圍。但學校里以學習知識為主，學生自由受較大拘束，而託管班裡則更加生活化，更能磨煉性格、改善個性，去除獨生子女身上的「嬌矯」二字。如果你加盟了晉級教育託管會重點教你如何糾正孩子普遍存在的「小霸王」、「小懶蟲」、「小饞貓」、「小叼嘴」、「小犟牛」、「小磨蹭」、「小依賴」、「小馬虎」、「小破費」、「小貪玩」等十大壞毛病；
（2）在無特殊關照的同伴氛圍里，兒童可以通過互相教育從而產生較好的生活習慣。很多在家挑食的孩子在託管班中都會胃口大開；在家不好好寫作業的孩子，在託管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業。正因為缺少了家長過分關注帶來的壓力和排斥，反而令孩子的各項行為更加自發地進行。
（3）託管班的主要任務是輔導孩子寫作業，一般孩子回到託管班就會先寫作業，老師還會就不會的問題給予解答，作業完成後還會組織學生自查或由老師檢查，因此孩子的作業在託管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。就像晉級教育總裁說的：因為父母從小給孩子在讀書方面是硬壓式的，而不是讓他慢慢養成一種愛看書、愛思考、能夠預習、能夠復習的一種習慣。這只是講養成學習習慣。當然晉級託管帶給孩子的，不僅僅是學習習慣，包括生活習慣、跟人相處尤其是跟同齡人相處的習慣……這些是培訓班無法給的，而是晉級託管能夠帶給孩子的。
（4）現在的託管班多為私人設立（尤其是退休教師），因而各項服務比較便利，可以有效解決家長的各種實際問題，節省家長的時間。
（5）由於沒有正規注冊的託管班，現在的託管班可謂良莠不齊。一些不負責任的託管班會給學生的安全和教育帶來很大問題。但如果把孩子送到晉級託管的話就完全不會出現這種問題。
Ⅸ 開小學託管班怎麼經營
一、安全
安全是第一位，是最重要的一個環節。家長之所以把孩子交給託管班，是因為他們忙於工作無暇照顧孩子，孩子在託管班安全有保障，家長放心。如果安全出問題了，會嚴重影響託管機構口碑和形象。
二、衛生
託管機構是否安全衛生是家長關注的焦點，沒有哪個家長願意讓孩子生活在臟亂差的環境中。教室內保證桌底、桌面上沒有東西，桌子要整齊，椅子要統一擺放，地上要干凈沒有垃圾，這是最基本的要求。
老師可以在剛開學的時候給學生做一個規定：每個人的桌子和椅子要放成什麼樣，桌子裡面不能有垃圾，每個人要保證自己桌子周圍區域的衛生。如果做得好，可以給貼紙和星星的獎勵，做的不好可能會扣分。前期孩子可能做不好，等執行一段時間以後，這個好習慣可能就慢慢養成了。
三、師資師態
師資師態很重要，特別是針對新老師。對於新老師，心中難免會有顧忌、怕做錯事，這個時候校長一定要鼓勵他們大膽的去做。對待孩子：亦師亦友、松緊有度；對家長態度：友好又不失尊嚴。
我方佔主導地位：有些剛開起來的託管班，家長會要求你做這做那。這時候你要注意，家長相信你、把孩子送來，他一定也希望你給他一些專業的指導，而不是一味地按他說的做。這時候，你一定要給家長一些你的建議。這些不一樣的建議，可能會讓家長覺得你比較專業，這樣他也會更信賴你更粘你。
四、作業輔導
首先要了解孩子的基本情況，其次要對其進行考勤、作業登記，然後教輔、備課，最後對孩子的作業進行檢查，對孩子負責。
五、服務
隨著社會進步和經濟發展，人們不論去哪都更注重服務質量，託管班的家長們也是如此。所以在開辦託管班時，應多與家長溝通交流，讓家長隨時隨地可以了解孩子的情況，這樣他會認為你對他的孩子上心，更能夠留住生源。
託管班想要在市場中發展的越來越好，獲得更大的市場效益，就必須要做好這些事兒，讓家長放心，讓孩子開心。
Ⅹ 託管班運營策略都有哪些
做活動是一定要有的，就如促銷一樣，要吸引家長。