運營的短板

A. 運營在實際工作中主要遇到問題有哪些

• 不同的產品形態的復數量指標不制一要，周期也會不一樣

  比如有些大宗型的合作，一年的指標就10個左右，平時會有大量的溝通工作；如果是小型的如廣告位，一周都可以幾百個。

• 產品形態內容

  熱點分析與挖掘、流量數據分析、競爭對手分析、關鍵詞跟蹤及優化、外鏈跟蹤及交換洽談。

• 任何一項運營活動，要經歷調研——目標確定——策劃——執行——分析與改進這么一個循環周期，或數據分析、用戶反饋——發現問題——調查原因——提出解決方案。
  

B. 關於公司運營方面的問題！！

公司看起來簡單，但是運營起來難多了！每個部門都有自己的小九九，很難形成有效的凝聚力！
越是分工明確，工作簡單了，但是人際關系復雜了，很多時候是得不償失！

C. 目前公司在經營工作方面存在哪些問題和不足，應如何解決

經營工作的話一般可以從以下幾點分析
1、業績。這個事最直觀也是最西葯關注的。如果回分析經營工作答不談業績的話肯定是不行的。可以談一下業績的變化，分析一下原因，做出對策。
2、流程。經營工作難免設計流程。往往流程決定了工作的規范性以及效率。可以結合實際情況以及借鑒其他行業內企業的經驗。
3、經營團隊的組織建設。這個也是一個可以好好發揮的方面啊。
4、成本分析

後面還很多,就不一一例舉。

管結石要理論與實際結合。不能言之無物，那樣沒有領導會喜歡的。

D. 運營管理的基本問題是什麼

運營管理的基本問題如下：
（1）質量管理。這單的質量既包括適用性，即產品或服務滿足顧客要求的程度，又包括差異性，即企業生產的產品或服務在顧客看來較竟爭者擁有更合適的任何特質。質量與用料、做工及設計等密切相關。因此，要提高產品或服務的質量，就相應地轉化為在生產運作管理中如何提高產品或服務的設計質量、製造質量和服務質量等問題—質量管理。
（2）進度管理 如何保證適時適量地產品或服務提供給顧客，這里既涉及速度問題，又涉及柔性間題。速度問題對生產運作管理來說，就是要解決如何快速地將新產品或服務開發研製出來，並及時投放市場。柔性問題對生產運作管理來說，就是如何使生產對市場的變化具有快速的反應能力。這里既涉及產量的增減，又涉及對產品或工藝的快速改進—進度管理。
（3）成本管理。如何才能使產品的價格既為顧客所接受，同時又為企業帶來一定的利潤。這涉及人、物料、設備、能源、土地等資源的合理配置和利用，涉及牛產率的提高，還涉及企業資金的運用和管理。歸根結底是努力降低產品的生產成木—成木管理。
（4）服務管理。如何提供附加服務，對於產品製造個收來說，隨著產品的技術含量、知識含量的提高，產品銷售過程中和顧客使用過程中，所需要的附上服務越來越多。當製造產品的硬技術基木一樣時，企業通過提供獨具特色的附加服務，就有可能贏得獨特的競爭優勢。對於服務業企中來說，在基木服務之外提供附加服務也會贏得更多的顧客:現在我國有此企業在製造產品的「硬」技術上與國際上一些企業已相差無兒，但在提供服務上。尚有較大差距，從而影響了產品的競爭力。淺國企業在改進和加強售後服務上，還需要下大功夫。
（5）環境管理。環境管理越來越成為不可忽視的大問題，主賈表現為以下兩個方面。一是投入環節方面:要充分考慮到節約資源、考慮到人類社會可持續發展的間題。二足產出環節方面:要對於生產過程中不可避免產生的「副產品」(廢水、廢料等)進行必要的處理。即所謂的牛產過程綠色化問題。此外，還要努力做到產品木身綠色化、生產環挽綠色化。這是20世紀末興起的綠色潮流。ISO14000系列標准已經被稱為進軍國際市場的綠色通行證。足見環境保護問題在國際上的地位。

E. 一個企業的運營最初要經歷些什麼問題

一、 企業為什麼要招募管理培訓生 講到管理培訓生，就先要說一下人才的管理提拔體系。
什麼樣的人算人才？什麼樣的人應該得到提升？什麼樣的人才能夠管理一家跨國公司呢？我覺得這些問題都得從人才的成長講起。
人力資源研究表明，人才的成長並不取決於他（她）有過多少經歷，而是取決於在這些經歷中他（她）經歷了多少挑戰。
就像下圖中所示，開發過生意的數量（NUMBER OF BUSSINESS LAUNCHED）只佔能力成長的1%，而其他的一些經歷，例如：帶領團隊（13%）、創新地解決問題（14%）、開發部門策略（13%）等，卻會使人才的能力快速大幅成長。
對於一個人才所需經歷的挑戰，在英博有這樣一句話： Great people, allowed to grow at the pace of their talent and compensated accordingly, are the most valuable assets of our company。
這里的PACE指得並不是步子或是速度，它是四個單詞的首字母縮寫： Challenging People roles Challenging Assignments Challenging Commercial roles Challenging Expertise roles 而這些也是一個成功的企業領導人所必須經歷的四種挑戰。
Challenging People roles是指經歷團隊管理和協調的挑戰；Challenging Assignments是指經歷主持管理大項目，大任務的挑戰；Challenging Commercial roles是指經歷和參與商業運作，深入了解市場，了解客戶的挑戰；而Challenging Expertise roles是指了解專業知識，熟悉專業背景的挑戰。
因此，一個未來成功的企業管理者，或者說是——人才，應該在工作中盡量多地經歷這四種挑戰。
管理培訓生項目的目的，就在於為企業培養未來的管理者，所以在設計項目的初始就大多安排了內部的跨部門輪崗，領導力培訓，企業文化培訓等內容，讓未來的領導人能夠大致經歷這四部分挑戰，以期讓管理培訓生得到足夠的鍛煉，使得他們在10-15年後能夠成為公司的高層管理者。
二、 典型的管理培訓生項目是如何設計的 典型的管理培訓生項目一般都會包括培訓和實踐兩個部分；培訓部分一般包括領導力培訓，企業文化培訓，業務培訓等內容；而實踐部分則會安排在公司的核心部門，以跨部門輪崗的形式，讓培訓生較為全面的接觸公司運營的各個方面，所以在判斷一個培訓生項目是否適合自己時，一般可以考察以下因素： 1.公司是否有完整的培訓項目計劃； 2.在培訓期過後是否有較合理的後續計劃保障培訓生的持續成長； 3.是否有跨部門輪崗鍛煉機會； 4.公司在可預見的未來是否可能提供足夠的高層管理職位； 5.自己是否契合公司的文化，簡而言之就是是否喜歡公司的氛圍； 6.工作的地點，強度等是否符合自己需要； 7.對於薪酬福利等是否滿意； 為了讓大家對於培訓生項目有一個基本的印象，就以英博的全球管理培訓生項目為例，介紹一下管理培訓生項目。
在英博，整個項目持續3年，可以粗略的劃分為四個部分：兩星期的項目全球項目介紹（Global Introction）, 四個月的見習期(Field Training)，一個月的總部培訓（HQ Training），五個月的(Field Assignment)和剩下兩年的在崗培訓期(First Job, Second Job….)。
下面就簡單的介紹一個各個部分的內容。
Global Introction （2 weeks） 我自己喜歡把管理培訓生項目歸納為：「全球視野，基層經驗」在我看來全球視野包括兩個方面，一是考慮問題的時候能夠從全局著眼think big, dream big，以世界為舞台；二是大致了解各國人的思維習慣和生活方式，能夠順暢的和世界各地的同事交流。
項目初始的Global Introction就是出於這樣的目的，讓每一個培訓生獲得全球視野的最佳機會。
Inbev的Global Introction在比利時美麗的小鎮Leuven（魯汶）舉行，共有94位管理培訓生參加，他們的故鄉遍布世界各地，巴西，韓國，俄羅斯，加拿大，阿根廷，法國……兩星期的培訓中，我們和世界各地的同齡人一起學習公司歷史，一起了解公司現狀，一起吃飯、一起party；一起在戶外拓展中摔打。
Field Training （4 months） 在Global Introction結束後就是四個月的Field Training，兩個月的生產參觀外加兩個月的銷售參觀，目的是讓培訓生了解整個行業的基本運作情況，獲得第一手的實踐經驗並且全面的了解整個行業的概況。
（現在我正在經歷這個階段） HQ Visiting （3 weeks） 了解完各個地方酒廠的運營情況後，會經歷一個月的總部實習，在這里可以總體的了解公司財務，人事，法務和並購等部門是如何支持酒廠實際運營的。
Field Assignment（5 months） 應該說前5個月的培訓都還是知識的積累過程，從Field Assignment開始，培訓生可以選擇生產或者銷售方向，體驗第一線的工作經驗。
First Job （12-18 months） 具備了第一線的工作經驗後，就開始了First Job階段，這時候培訓生將作為初級管理者參與到公司的運營之中。
在工作12-18 個月後，對於該項工作就能有一個全面的認識，這時培訓生就可以開始申請下一個工作崗位。
三、 管理培訓生要求哪些素質 由於管理培訓生的特質，公司能夠對他們進行較為系統的培訓，因此，對於管理培訓生的專業知識要求並不是很嚴，而更看重他們的綜合素質。
雖然各個公司的分類方法眾多，不一而足。
但是主要的幾種綜合素質包括： · 事業心： 就是許多外企強調的ambitions，強調事業心的原因在於，公司一般希望管理培訓生能夠通過鍛煉而成為公司的高層管理人員，但是這個過程註定是一個辛苦並且充滿挑戰的過程，註定要犧牲掉許多。
如果沒有一顆事業心，一股不服輸的精神，很容易在這個辛苦的過程中放棄，因此，一個遠大的目標，一種不懈的追求，對於管理培訓生來說尤為重要。
· 領導力： 對領導力的理解有很多，但大體上都要求能夠帶領團隊完成預定的目標。
而這樣的能力，很大程度上是在過去的管理實踐中鍛煉出來的。
因此，在招聘管理培訓生的時候一般都會偏向於有過社團領導經驗或其他類型領導經驗的同學。
· 分析能力：領導者必然會面臨許多復雜的情況，如何在復雜的情況中迅速找出線索，理出頭緒，是一個領導者必須解決的問題。
因此在培訓生的招聘中，解難類的問題會經常出現。
一般來說，除卻敏捷的思路，熟悉商業環境、具有商業經驗，很大程度上有助於應聘者解決這類問題。
此外，適當掌握一些商業分析框架對於解決這類問題也有很好的效果。
· 快速學習能力：在分析事物的基礎上能夠快速的學習使用知識，對於管理培訓生快速進入行業，快速接手工作尤為重要。
· 表達能力與說服能力：具體說來就是闡述自己觀點，並達到交流效果的能力。
比如如何針對不同的談話對象使用不同的語言，如何正確使用身體語言，如何設定談話場景等等。
· 英語能力：對於大部分外企來說，管理者必須和世界各地的同事進行交流，一定的英語能力是必須的。

F. 公司目前管理工作存在的最大短板是什麼

各個公司的情況不一樣的，短板也不一樣。大部分公司對細化管理方面做的比較差些！

G. 企業運營過程中都會遇到哪些問題

企業經營風險是指企業在經營管理過程中可能發生的危險。企業經營風險通常主要版包括以下五種：
1,政策風險：是指國權家政策的變化對行業、產品的影響（宏觀經濟調控及產業政策導向）
2,市場風險：是指本企業產品在市場上是否適銷對路，有無市場競爭力（技術、質量、服務、銷售渠道及方式等）
3 ,財務風險：是指企業因經營管理不善，造成資金周轉困難、甚至破產倒閉（資本結構、資產負債率、應收應付款及現金流問題等）
4,法律風險：是因簽定合同不慎，陷入合同陷阱，造成企業嚴重經濟損失（違約、欺詐、知識產權侵害）
5,團隊風險：是指核心團隊問題及員工沖突、流失和知識管理等。
建議：在企業經營過程中，牢固樹立風險意識，切實採取防範措施，最大限度地防止經營風險。

H. 其運營的問題原因不起起不起原因不起原

從《盪不起的鞦韆》抄的畫面看,鞦韆盪不起的表面原因是什麼?潛在原因又是什麼?表面原因是：因為樹上承載了太多的鞦韆,因此大樹不堪重負,所以盪不起來了
潛在原因是：大家都在擠一個獨木橋,造成很多人失去了自己的興趣愛好,在一棵樹上弔死,永遠不會發揮每個人的長處

I. 你認為我行當前運營管理工作中存在哪些問題

你認為無論收到提議時路過走錯。草叢那些了。大慶人數。說。