① 網課時課代表該如何反饋班級的學習情況

網課課代表要反饋班級的學習情況，可以根據學生上這一個科目的打卡情況，以及平時聊天當中學生遇到的問題，這些都可以告訴老師

② 網上直播課的班級建議

做好備課，直播設備好，自信。

③ 怎樣寫網課的意見和反饋

是學校讓寫的吧。那就寫下上網課適應不適應，能不能聽懂或者自己學會。和老師的互動怎麼樣。總之就是說自己上網課的體會。

④ 網路直播課上有哪些存在的問題列點說明

網路直播課存在以下問題:
一。上課時間短，學生抓不住重點。練習題少。
二。學生自控能力差，一不注意就拿著手機看，別的視頻小游戲小程序等。
三。練習題少。難題不會做。
四。網路直播課後，我想很多學生成績下降，特別多。只有極個別的學生可能沒有下降。
網路直播課，還要存在很多弊端。以上就先說明4條。

⑤ 關於網路直播課程問題，

現在不是很多網站都有直播的嗎，都是免費的，你自己去申請開通就是了

⑥ 線上學習課堂練習反饋形式有哪些

線上學習課堂練習反饋一般都是利用拍照的辦法。然後把練習的結果發送給老師。

⑦ 在網路直播學習過程中為了取得更好的學習效果請你給同學們提出幾個幾點建議

做好課堂筆記，重要習題截圖收集，及時觀看回放。

⑧ 線上課程學生反饋不積極原因

缺乏真實感吧，互動性不強。

⑨ 你對線上教學課程開設，網路授課有什麼意見和建議

網路授課有以下問題：

1、線上教學教師面對的畢竟是一堆冷冰冰的「設備」，不能和大部分學生很好的互動，導致教師無法很好地根據學生的聽課狀態去調整授課步調。

2、管理失控。直播課上看不到學生，不能及時掌握學生的聽課狀態，不能及時聽到學生對知識的反饋，學生間也不能合作交流了。還有學生的作業，有一部分學生不交了，無論你在群里怎麼說他就是不交，打電話也不交，家長也不監管，沒有課下的練習教學效果可能好不到哪，怕最後是事倍功半。

3、還有的學生不聽課，不做作業，任你怎麼打電話也不接，要麼家長答應得好好地，到了第二天還是不聽課，不做作業，家長根本不理你，任你怎麼說，反正我沒空監管孩子。還有的家長去上班，把手機帶走了，孩子沒法聽課。還有的進入了掛上就完，不知道幹嘛去了，根本沒坐在屏幕前，點幾遍名字也沒人回應。

建議：

時間上靈活機動，結合農村實際情況安排教學時間和內容，加強監管力度，切實做好線上教學。

(9)網路直播課意見反饋擴展閱讀：

網路授課的優點：

1、擴大招生范圍

可招收「千里之外」的學生，不再有地域的界限。

2、豐富教師資源

提高教師教學效率，讓更多名師為你做「貼身」輔導。

3、降低教學成本

無需租用教室，降低學校運營成本。

4、排課簡明方便

可按教學計劃提前排課，系統自動提醒與課老師、學生。

5、管理一目瞭然

輕松管理學生、教室、課程，操作簡易方便。

6、學習身臨其境

完全模擬真實上課場景，無障礙學習。

7、授課形式多樣

除黑板講解外還可應用豐富的多媒體教學資源，教學生動有趣。

8、課程自動錄制

課程可自動錄制、回放，方便學生復習，教學存檔。

9、板書輕松保存

上課板書一鍵保存，高效又環保。

⑩ 學生上網路直播課的家長感受可以在群提出來嗎

可以來的，畢竟線上直播課以網路源為主比不上線下課堂授課，家長應該多提點自己的建議及感受，這樣才能改正一些缺點及不足，學校和家長的最終目的都是為了孩子好好學習畢業後有一份好的工作，為社會培養一批批優秀學子。