運營商掛科
Ⅰ 關於電子信息工程專業就業
電子信息工程專業
專業背景與市場預測
該專業是前沿學科，現代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和應用的企事業單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展，培養一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現代電子技術發展的要求，從事企事業單位與本專業相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售後服務、新產品技術開發等應用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業的人才有著廣泛的就業前景。
企業需求
由於信息時代的到來，據推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。
據調查，現階段對於電子信息工程人才的需要量十分巨大，「電子信息工程」的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。
電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析，「十五」期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高於經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。
未來的發展重點是電子信息產品製造業、軟體產業和集成電路等產業 ;新興通信業務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機簡訊等業務也將迅速擴展;值得關注的還有文化科技產業，如網路游戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬體和軟體安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、資料庫開發和軟體工程方面的需求量也非常大。
未來展望
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接感測器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題。
隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件;做軟體工程師，設計開發與硬體相關的各種軟體;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。
專業簡介
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局裡怎麼處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網路怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和 電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術於一體的專業。
本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網路技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接感測器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題。
隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件;做軟體工程師，設計開發與硬體相關的各種軟體;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。
培養目標
注重培養電子信息技術基礎知識與能力;具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力;具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力;具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力;具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力;具有閱讀英語資料和計算機應用能力。
培養要求
本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐(包括生產實習和室內實驗)的基本訓練，具備良好的科學素質，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力，並具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。
主要課程
高等數學、英語、電路分析、電子技術基礎、C語言、VB程序設計、電子CAD、高頻電子技術、電視技術、電子測量技術、通信技術、自動檢測技術、網路與辦公自動化技術、多媒體技術、單片機技術、電子系統設計工藝、電子設計自動化(EDA)技術、數字信號處理(DSP)技術等課程。
Ⅱ 掛了的舉例
困擾世紀天成《跑跑卡丁車》游戲多日的「跑跑牛車」高科技團伙，被上海徐匯警方摧毀了！
2006年6月,上海市公安局徐匯分局公共信息網路監察隊接到《跑跑卡丁車》游戲運營商—上海郵通科技公司報案，稱互聯網上出現一款名為《跑跑牛車》的高科技程序，具有無限加速/道具免疫等破壞性功能，嚴重影響了游戲的平衡性，對運營商的計算機信息系統造成了破壞。該高科技程序通過「跑跑牛車」非法網站大量對外發行，並通過出售高科技月卡的方式牟利。
徐匯分局公共信息網路安全監察隊在市局信安處的協助下，輾轉河南鄭州、江蘇連雲港等多地，通過大量細致排摸縝密偵察，將參與製作銷售該高科技的主要犯罪嫌疑人劉某抓獲。經審問，劉某交代其專門聯系游戲高科技程序的製作者針對國內或國外比較火爆的網路定製高科技，然後通過其掌握的國內大的高科技銷售網路進行宣傳和銷售的犯罪事實。被警方抓獲時，劉正在代理銷售「跑跑牛車」、「大航海幽靈」、「天翼之鏈」等多款游戲，非法所得收入高達數百萬人民幣。 當高數成績出現在電腦屏幕的時候，一向表現積極的lh一下就默不作聲了，甚至不相信這個事實，雖然之前早有預料，但還是不能接受，怎麼就真的不及格呢？
大學里掛科未必不是一件好事，尤其是對於過於順利的學生，對於過於追求完美極致的學生，掛一次兩次，可能會讓你體會到更深刻的東西，畢竟，誰都不能保證自己一生都順順利利，而在大學里多碰些釘子，多磨練一下，也算是為以後打下基礎。但是有一點，一定不要讓掛科成為一種習慣，「不就是掛個科嘛！」當一句不經意的口頭禪或者說釋放壓力的一句話，成為一個人的追求的話，那可真就恐怖了，如果真是那樣的話，就不是你上大學，而要反過來講。大學還是要盡力，盡力不掛科。當然，有過一兩次也無妨，但一定要化作努力的動力，一定要尋找原因，成為日後騰飛的墊腳石，千萬不要讓掛科成為一種習慣！ 流行語：掛了。不可否認，「掛」字的很多用處都跟人類文明的發展有關，像「掛電報」、「掛號」、「掛電話」等等。尤其是後者，更將「掛」字的使用頻率推向了至高點。而有「掛」字存在的地方，就有「掛了」生存的餘地。例如，在電話里，我們常說，「好了，掛了」、「掛了，再見」、「沒有事我就掛了」。「掛了」不僅是電話里常用的一種結束談話的方式，也是對對方的一種禮貌。用上這個詞，「掛斷電話」這個動作就顯得不那麼突然了。
大學里，很少有人會用「不及格」這三個字，取而代之的是「掛了」。它實際上是「掛課了」的省略式。在那個分數滿天飛的日子裡，會有 N多人自嘲道「帥（衰）呆了，哥們掛了」。不僅同學們在用，教授們像被病毒傳染似的也在用，時常聽到他們說：「老師也不想抓你們，要是不好好復習真掛了，那老師也沒有辦法。」
這個詞真正被推向時尚前沿，還應該感謝 CS及傳奇、暗黑破壞神等眾多的網路游戲。網吧里，年輕人時不時地冒出兩句「又掛了」，請不要吃驚，不過是游戲中的虛擬人物掛彩了。游戲迷們對這兩個字可謂情有獨鍾，有這一份特殊的感情。也許，這也是為什麼它能在校園里取代「不及格」的原因之一吧。
Ⅲ 電子信息工程是干什麼的
相對來講本科和研究生差別比較大，本科做研發的少，做技術支持和售前市場或者售後支持的多，研究生做研發的多。
從行業來講，更是廣泛，有去運營商的，比如移動、網通。有去外企的，比如西門子，朗訊，有去國企的，比如國家無線電測量中心，航天五院，有去大公司的，比如華為、聯想、中興，還有去小公司做研發的。還有做公務員的。總得來講，這個專業就業不錯，就是創業的較少。
(3)運營商掛科擴展閱讀：
主要課程：
高等數學、線性代數、 概率與統計 、大學物理、信號與系統、大學英語、專業英語、電路分析、電子技術基礎、C語言、高頻電子技術、電子測量技術、通信技術、自動檢測技術、網路與辦公自動化技術、多媒體技術、單片機技術、電子系統設計工藝；
電子設計自動化（EDA）技術、數字信號處理（DSP）技術、模擬電路、數字電路、微機原理、單片機原理及應用、ARM嵌入式系統、自動控制、感測器原理與應用、電子電工實習以及電子工藝訓練等實驗課程。
Ⅳ 北航的計算機學院的就業問題
如果你還沒上大學，我給你最中肯的建議是。。如果不是對計算機非常有興趣的話，別被北航的名氣和計算機的名氣唬住。。我是北航的，現在如果讓我重新報志願，我回去報石油大學的石油工程
現在回答你的問題：
北航的計算機在外國排名是第6，前面是國防科技大，北大，清華，華中科技大，上海交通。當然每個機構每個地方給出的排名不一樣。
計算機學院就是6系，後來分出來個軟體學院是21系。
找工作盎然是沒問題，問題是本科畢業找到好工作真的很難，很難。。。注意是好工作，如果你的目標只是3000~4000，那還是很容易的。我同學找到NEC，工資是稅前4000，已經是他見過最高的了。。。這也是我為什麼說還不如去石油大學學石油工程。。真的很爽。。我有同學在那。。
自動化也是很好的專業，分差不多，不過我覺得硬要在這兩個裡面選的話。。還是計算機把。。
Ⅳ 學習數字媒體技術專業是一種怎樣的體驗
作為一名資深的數字媒體專業學生，對於這個專業還是抱有深深的喜愛和恨意的，最開始報考這個專業也是覺得這個專業對我來說適應新時代互聯網數據大背景的時代要求，本著它廣大的就業前景去的。
但是，天不遂人願，本以為這個專業會有我喜歡的記者采編教學，但是上了一段時間之後才覺得是個巨大的坑，這個專業，技能要求大於理論基礎，在這，提醒廣大的高考報名同學要謹慎選擇哦。
前景，對於考研這塊，那些喜歡學術追求的學生要注意了，本專業因為太新興了，供考研的學校和專業嚴重縮水，很難，身邊好多打算考研的都跨專業了。如果你有學術上的追求，勸你趁早查清楚再做打算哈!
Ⅵ 集美大學和集美大學誠毅學院
目前集美大學誠毅學院面向2020高考畢業生、中專畢業生進行專本連讀招生計劃，它以教育部和福建省考試院的相關規定為依據，將普通高校的全日制教學與自學考試相結合，使自考學生的自主學習融入校園文化之中，為自學者營造了更好的學習氛圍，使學生得到德、智、體、勞全面發展。
希望我的回答有幫到你，若有全日制自考或業余學歷提升方面的問題，可用手機點擊下方聯系獵學為你解答.
Ⅶ 學校斷我們自辦的網是否合法。
無法贊成那位似乎有些憤怒的同學的邏輯。(1)學校要求你去上課,你當然可以以人身自由為由不去——只不過學校可以根據教學規定讓你掛科,這是學校的權利。(2)上課不吃東西又不會危害身體健康,老師阻止是行使維護課堂秩序的權利,和生存權無關——當然,如果事先有合同允許上課吃東西的話(比如某些培訓班),老師自然不能阻止,這是受合同的約束,仍然和生存權無關。(3)學校當然對學生有教育管理權。但從樓主的敘述來看,寬頻合約的雙方是學生和電信,學校斷電信的網很可能既侵犯學生的權利,又侵犯電信的權利。但是,應當考慮以下兩個問題:①學生和電信的合同中是否有相關條款提到「斷網」事宜,或者「以學校管理規定為准」等類似的意思;②電信是否有事先和學校約定過「斷網」情況如何處理等事項。如果②不成立,學校侵犯電信的經營權利,也侵犯了學生作為消費者的權利;如果②成立而①不成立,則學校不侵犯電信的權利,電信侵犯了消費者的知情權;如果②和①同時成立,那麼同學你就自認倒霉吧……以上只是純法理的分析,實際操作嘛……大家都懂的……不過據我所知,通常情況下學校的斷網只斷校園網,運營商的網一般是全天候的。【男生宿舍半夜打dota就靠這個了……】