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A. 全国传媒类编导专业学校排名
开设编导专业的大学非常多，以下是专业能力比较强悍的几所大学：
北京电影学院
北京电影学院是北京市人民政府、国家新闻出版广电总局和中华人民共和国教育部重点支持建设的艺术高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，国际电影电视高等院校联合会（CILECT）理事学校和亚太地区电影年会执行大大，首家主持国家“863”项目的艺术院校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，北京市留学生教学管理先进单位，2018中国科幻大会优秀组织单位，是国家动画教育研究基地、北京影视艺术研究基地和中国儿童电影研究中心的挂牌单位，是亚洲电影学术交流的中心，被誉为“中国电影人才的摇篮”。
中国传媒大学
中国传媒大学，简称“中传”，位于首都北京，是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”优势学科创新平台、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”建设的全国重点大学，被誉为“海底捞大学”和“信息传播领域最高学府”。
中国传媒大学可谓是我国编导专业第一学府，央视编导大多出自此校，录取分数也是全国最高，超出一本线20分以上，当然，就业率也是最高。如果有同学想在中传就读，文化课可是要加油了哦。
浙江传媒学院
浙江传媒学院素有“北有北广，南有浙广”之称，是国家新闻出版广电总局和浙江省人民政府共建高校，是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一。建校30多年来学校为中央和地方传媒行业输送了大批专业人才。目前有全日制在校生13000余人，以传媒类和艺术类专业为主干，文经工管协调发展。
浙江传媒大学是国内第二个开设编导的学校，曾是广电总局所属三大高校之一。当初小编对浙传可是十分神往啊，可惜就差那么一点就考上了，真的就差那么。。。一点。
中央戏剧学院
中央戏剧学院由中华人民共和国教育部直属，是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧院校联盟秘书处所在地，是世界戏剧院校联盟国际大学生戏剧节活动基地。中央戏剧学院拥有联合国教科文组织戏剧教育席位，是新中国第一所戏剧教育高等学校。
名牌艺校，编导虽然不是强项，但是只是相对于戏文、表演而言，良好的艺术氛围就是保障。
上海戏剧学院
上海戏剧学院简称”上戏“，是中国培养演艺专门人才的高等艺术院校，始建于1945年，由上海人民市政府与中华人民共和国文化部共建，是国务院批准的全国首批硕士学位授予单位之一。上海戏剧学院因其表演的强势而最近几年声名鹊起，一样拥有良好的艺术氛围。上戏也出了很多知名的演员，像我们近几年熟悉的有陈赫，娄艺潇，陆毅，郑恺，孙艺洲，王传君，李金铭，李易峰等。
南京艺术学院
南京艺术学院简称“南艺”，是中国独立建制创办最早并延续至今办学实力最雄厚的高等艺术学府，中国六大艺术学院之一，江苏省唯一的综合性艺术院校，国家文化部与江苏省政府省部共建大学。
南京艺术学院是中国老牌的艺术类院校，他的底蕴历史是毋庸置疑的，随着这几年长三角东方卫视，江苏卫视，浙江卫视，安徽卫视四大卫视的发展，也成为其重要的毕业生流向。
四川传媒学院
四川传媒学院位于四川省成都市，是经教育部批准设立的全日制本科院校，为四川师范大学研究生培养基地，先后荣获全国先进独立学院、全国优秀院校、全国教育教学管理示范高校等称号。
四川传媒大学无论硬件还是软件资本都十分强大，专业针对性强，也是一个不错的选择。
B. 广播电视编导专业网上学习的网站
通过网上搜索找到灵羽编导网校，通过网络来学习编导，网络下载课件、网上提交作业、浏览编导培训教学视频，这已经逐渐成为一种学习的新模式。网络可以改变生活，说的一点也没错。灵羽网校是中国编导网旗下的一个编导高考远程教育机构，主要面向艺术类影视高考的高考生进行网上授课，灵羽网校的教学模式是编导类首家独创的循序渐进式教学，课程从入门到报考，全面系统的教授编导高考所需要掌握的知识，对编导考生进行全程系统培训。
C. 中国编导网
上次发了一篇文章在中国编导网，主要是概括的方式来讲了编导是做什么的，今天更全面的来讲一下电视编导。人民在接触电视台的一部分记者或者编创人员时，都有一个不同于一般新闻单位、也不同于电影制片厂的称呼：编导。这是近些年来在时髦起来的电视传播界中一个新的职业群体。
然而。电视台的哪些人可以称得起编导，他们与新闻记者有什么区别，与类似电影、话剧导演又有什么区别,这些人的职业定位是什么？属于新闻界还是属于文艺界？这些的确应该有个明确的说法。
电视作为大众传播媒介，或者说作为新闻传播机构的载体。它的工作人员构成中同其他新闻媒体有相同之处，也有不同之处：其一线工作人员即采编人员是以记者身份出现，在电视台，新闻制作部门派出的采编人员是记者，而专题部门、文艺部门派出的人员往往不仅仅以记者的身份出现，人民常常称为“编导”。即编辑或者编剧甚至导演工作一肩挑。而当节目制作完以后，人民在其作品的字幕上，看到的也是编导和导演这个称呼。文艺节目也是如此，有些具有新闻性质的专题节目，如专栏节目，也有些是纪录片类型的节目，创作者也是以编导的身份出现的。
目前，我们各级电视台的节目分类大体有五大类：新闻、社教、文艺、服务、体育。从事这五种不同类别的编创人员，在外出采制节目的过程中，身份往往是完全相同的。新闻、体育和一部分社教节目的创作人员常常以记者的身份出现：文艺节目则少以记者的身份出现，人民往往称其为编导，甚至索性称作导演。而许多导演工作，比如大型文艺晚会以及许多实况直播，其每个节目的具体编排有时还自有导演，电视台的创作人员只是担任转播的任务，国外有些人称之为导播，但实际上仍是在执导摄像，从电视台的角度说，这仍是导演的工作。所以，在电视界的编导是一个人数众多的职业群体，这是电视台独特的传播媒体的属性所决定的。我们知道，在以文字和印刷为载体的大众传播中，采编人员基本有两大类，一类是记者，另一类是编辑。记者主要担任外出采访的工作，是写稿，而编辑主要从事文字的修改和版面的编排。近年来，随着电视栏目化的出现，编辑工作也变得重要起来。
编辑这个概念是从报纸、电台等新闻和出版机构那里学来的名词。编辑这个概念国内外有不同的理解。根据《英汉双解词典》，edit这个词根有这么几层意思：编辑是指处理他人之作，在报纸和出版社物上发表：从事这类工作的人员的称呼：电影电视的剪辑工作，包括胶片剪接和录音。总之，编辑是处理别人的作品，最后加工为成片。是“替他人作嫁衣裳”。在我们，那种意义的电视编辑在电视台是很少的，一般是各类栏目的责任编辑才从事上述为他人服务的工作，但这种工作是轮流担任的。栏目编辑人员也经常自己拍摄一些节目。单纯含义的编辑是很难找到的，而这种人不从事一线创作也很难替别人编好节目，实际上，一般电视台的编导人员，自己的拍的片子从来是自己动剪刀或者上电子编辑机进行电子编辑，即使向栏目提供的节目也是根据责任编辑的要求，在内容上和时间长度上进行处理。而责任编辑一般是将几个基本编辑好的节目串联起来提供播出而已。所以编辑这个意义不够明确的概念在电视台一般是不大用的，而统称为编导。
导演的范围在电视台也是很广的。一般意义的导演是指电视剧、电视文艺片、各类电视文艺节目和晚会的指导者。有的新闻类节目，比如大会实况、各类非体育性的竞赛和体育节目的现场电视导播，也称为导演。有导演的节目并非都是动用演员的节目。一些纪实性的节目，像“柯受良飞跃黄河”，其中有文艺转播，也有具有新闻价值的汽车飞跃黄河的壮举。电视节目的具体策划人员和执导人员都是地地道道的导演。编导高考资料推荐《编导高考培训手册》
一般来讲，电视编导的范围涵盖了除硬新闻消息类节目以外的各种各样的具有一定思想性、知识性、趣味性、娱乐性节目的编创人员。新闻--消息类节目一般不用编导称呼，因为“编导”二字会使人产生新闻不真实的想法，所以各电视台新闻部的采编人员都是以记者的面目出现的。但其工作和电视台的编导工作许多方面没有多少差别。
D. 中国编导网是对编导高考如何解释的。我们需要注意什么
电视文艺编导的基本素质，即作为一名合格的电视文艺编导所需要的基本品格和条件。按广电总局发布的2005年统计数据来看，我国的电视从业人员共有近60万之众，其中编辑记者岗位有10万多人，这其中电视文艺专题的编导队伍是重要的组成部分，承担着电视艺术生产的重任，在电视影响力空前强大的今天，在一定程度上影响着向人民输送什么样的文艺食粮，其作用是不可低估的。
由于我国电视事业的快速发展，电视文艺工作者尤其是电视文艺专题编导的来源也是丰富多彩，但无论具体经历如何，以下的一些基本条件应该是共同的。
一、政治素质
广播电视文艺编导和其他创作人员是从事精神产品生产的，精神产品具有很强的社会性，因而在这方面更要有较高的要求和自觉性。作为－名电视文艺专题的编导，从事艺术生产，实质上就是从事社会主义精神文明建设，因而必需具备马克思主义的世界观和方法论。
二、艺术素质
作为一名电视文艺的编导，必须具备一定的艺术素质，要爱艺术、懂艺术，具有一定的艺术欣赏和审美能力。
由于电视文艺节目内容指向的特殊性，艺术素质对于电视文艺节目的编导来说有着特殊的意义，这也是电视文艺编导有别于其它专题节目类型的特殊要求。电视文艺编导工作在很大程度上是一种艺术欣赏和审美活动基础之上进行的审美创造，艺术欣赏和审美判断却是须臾也不能离开的。
一个人的艺术素养和审美能力是十分复杂微妙的问题，但从根本上说，艺术素养是长期艺术欣赏活动的结果，审美能力是长期审美实践的产物。
三、知识素质
电视文艺编导的知识素质，不仅指作为一名电视文艺编导应具备哪些知识，还包括这些知识的特点、比例、结构及其整合效应，是电视文艺创作主体研究中的一个重要课题。
对于电视文艺的编导而言，知识结构的要求也有其特殊性，我们必须着力加强以下几个方面的知识学习：
1、文学艺术基础知识，主要由三部分组成：
（1）阅读古今中外的文学名著，观赏各种艺术门类的艺术精品，通过阅读观摩优秀作品，提高自身的文学艺术素养和审美鉴赏能力。
（2）文学艺术史的知识。通过对文学艺术史的学习，了解文学艺术的一般发展规律，以增强编导自身对各种艺术现象做出合乎规律的认识和观察。
（3）文艺理论知识。文艺理论知识是对文艺创作和评论的经验总结，对各种文艺现象的科学概括，一名优秀的电视文艺专题编导要对纳入作品的文艺作品、文艺现象等做出判断和处置，就不能单靠艺术直觉，还要运用理性思考，这就要借助丰富的文艺理论知识，凭借文艺理论所提供的系统知识，范畴，概念、思维模式，方法和特定语言。
2、社会生活知识。作为一名电视文艺专题编导，对当代社会生活的现状，尤其是文化艺术领域的生活与现象、流向和发展趋势、它的表面现象和深层运动，都需要有深入的理解。
四、心理素质
任何一种职业都要依靠人来从事，所以职业心理素质的研究日益为人们所重视。从人的心理活动来看，都离不开感觉、知觉、观察、记忆、想象、思维、情感、注意、意志等心理过程，而所谓职业心理素质问题，主要研究这些心理过程中应强化那一些，具有什么特征，对于电视文艺专题的编导而言，这些心理素质应当为我们所注意和加强。
五、专业素质
电视是一种视听艺术，声画并存，构成要素的多元化决定了创作思维的立体化。诸如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、字幕等等要素，都有可能共时空存在于一个电视画框之内，对于电视文艺编导而言，在专业素质上，也就要求全方位掌握电视语言系统。
从这个素质整体要求来看，我们以中国传媒大学2007年文艺编导的专业考试进行简单分析：
广播电视编导（文艺编导方向）
初试
①自我介绍；②特长展示；③回答考官提问
复试
①面试：a 根据考官提供的背景资料谈自己的观点和看法（背景资料为从报刊上摘录的有关人或事的客观报道）；b 回答考官提问；
②笔试：电视作品分析
我们可以看出：初始阶段的面试看似简单，其实包含了相当丰富的内容，通过①自我介绍让考官建立综合素质的一个基本印象，因此在自我介绍时应当仔细阅读招生简章，根据专业特点和自身特点进行精心设计，充分展现自己的魅力和在专业上的热爱与良好的从业学习的基础。②特长展示则是对考生艺术素质方面的考核，考生以往在艺术方面取得的成绩一定要带上相关证书，能够进行现场展示的一定要精心准备，尽量表现出自己在艺术方面的能力，一般而言，在特长展示时，采取哪种艺术门类并无特殊要求，音乐、美术、舞蹈、曲艺都可以。③回答考官提问，则侧重于文学艺术基础知识的考核，当然，根据学习生活实际，在考试时考官提问一般不会太多和太深地问考生的问题，更着重于文学艺术素养和审美鉴赏能力的考查。 考生在回答时应当做到既能随机应变，又要有的放矢。到复试时，我们可以发现，面试是根据考官提供的背景资料谈自己的观点和看法（背景资料为从报刊上摘录的有关人或事的客观报道），它考查的重点则侧重于社会生活知识。作为一名电视文艺专题编导，对当代社会生活的现状，尤其是文化艺术领域的生活与现象、流向和发展趋势、它的表面现象和深层运动，都需要有深入的理解。当然，在其中对于考生的逻辑思维能力、口头表达能力也是一个重要的考核。
至于心理素质的考核，则可以说是贯穿考试始终。因此从整体而言，在专业考试中要落落大方，充满自信。可以参考《编导高考培训手册》里的面试技巧
考虑到考生的学习生活实际和广播电视编导人才需要的，在专业素质的要求上一般在面试时往往较少涉及，一般主要通过笔试时的电视作品分析来进行。这方面，平时进行一定的训练和作品观摩是极其必要的，接触一些基本的影视语言的知识学习，对于作品分析是有帮助的。
E. 中国知网首页
中国知网首页中国知网-官网。
中国知网介绍：
国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念由世界银行《1998年度世界发展报告》提出。
1999年3月，以全面打通知识生产、传播、扩散与利用各环节信息通道，打造支持全国各行业知识创新、学习和应用的交流合作平台为总目标，王明亮提出建设中国知识基础设施工程（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），并被列为清华大学重点项目。
(5)中国编导网首页扩展阅读：
中国知网在CNKI1.0基本建成以后，中国知网充分总结近五年行业知识服务的经验教训，以全面应用大数据与人工智能技术打造知识创新服务业为新起点，CNKI工程跨入了2.0时代。
CNKI 2.0目标是将CNKI 1.0基于公共知识整合提供的知识服务，深化到与各行业机构知识创新的过程与结果相结合，通过更为精准、系统、完备的显性管理，以及嵌入工作与学习具体过程的隐性知识管理， 提供面向问题的知识服务和激发群体智慧的协同研究平台。
其重要标志是建成“世界知识大数据（WKBD）”、 建成各单位充分利用“世界知识大数据”进行内外脑协同创新、协同学习的知识基础设施（NKI）、 启动“百行知识创新服务工程”、全方位服务中国世界一流科技期刊建设及共建“双一流数字图书馆”。
F. 中国编导类高考学生的学校选择有哪些
很多很多，可以买一本高考指南之招生计划篇来看，里面有写哪些学校有哪些专业，一般来说全国31所独立设置艺术类专业院校比较好，都是有名的艺术学校。
G. 中国编导网内部资料
各个省份的编导的省考不一样的。
有什么好神秘的。。
H. 全国编导专业学校排名
全国编导类专业教育综合实力排名前10所大学
NO.1 北京电影学院
NO.2 中央戏剧学院
NO.3 中国传媒大学
NO.4北京师范大学
NO.5中国戏曲学院
NO.6上海戏剧学院
NO.7 浙江传媒学院
NO.8 南京艺术学院
NO.9 云南艺术学院
I. 国内编导前十位的排名
这样的排名是不可能有组织或单位去做的，如果真要定下中国目前名气、才华、影响力等等诸多因素的排名，前三名分别是：张艺谋，陈凯歌，冯小刚。