A. 大数据时代医学利弊

如果大数据在医学行业能够得到大力推广，其好处在于医生可以利用海量数据作为基础，针对不同的病情利用数据做决策，而不是光靠经验，这样对于病情的诊断会更加准确与及时；其弊端在于大量的隐私信息将被暴露。

B. 大数据时代和云计算是利大于弊吗

云计算的关键词在于“整合”，无论你是通过现在已经很成熟的传统的虚拟机切分型技术，还是通过google后来所使用的海量节点聚合型技术，他都是通过将海量的服务器资源通过网络进行整合，调度分配给用户，从而解决用户因为存储计算资源不足所带来的问题。大数据正是因为数据的爆发式增长带来的一个新的课题内容，如何存储如今互联网时代所产生的海量数据，如何有效的利用分析这些数据等等。他俩之间的关系你可以这样来理解，云计算技术就是一个容器，大数据正是存放在这个容器中的水，大数据是要依靠云计算技术来进行存储和计算的。现在越来越多的公司开始使用云计算来解决大数据这个难题，无论你是中小企业还是500强巨头，凯德云M-Files都能帮到您。

C. 请分析大数据、高度信息化带来的利与弊

现今社会科技发达，大数据、高度信息化、AI不断发展，不但给社会上各行各业带来迅速便捷的工作效率更给人们舒适的感受；大数据和高度息化也会影响到人们脱离最基本的基础及思维，也助长了人们的颇行为。

D. 大数据时代是否利大于弊

大数据时代应该是利大于弊的，无论在任何时代，任何一项技术的发明或者是潮流趋势，他都会有弊端，但是时代是向前发展的，这些弊端会在时代的发展潮流中最终被淹没。

E. 网络利大于弊

利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点：

1.必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。
2.实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗？年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗？
的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。
21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。所以，上网利大于弊。

网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。 类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考试。老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。

F. 信息时代的利与弊

信息时代的利与弊，就广告而言，最好得就最贵吗，我认为自己蒙蔽了自己眼，谁在衡量与检测。我得答案是政府，可是解释也在政府。我矛盾了。谁和我走得近谁是对的，我笑了。你懂的

G. 网络的利与弊——利大于弊2000字作文

21世纪是高科技发展的蓝天，越来越多的家庭进入了网络时代。许多商家开始以网络为主要阵地，做上致富生意经。社会竞争越来越激烈，许多城市的学校进行课堂改革，使学生能全面发展。因此，我们的社会步入了社会主义网络的新时代。
有人说，网络是一只如影随行的“黑风老怪”随时随地都会威胁着人们的人身财产安全。正因为随着高科技的不断更新，人们的目光不断深远，“黑色知识分子”也开始有意识的闯入人们的生活领域，危害人民群众，所以人们开始否定网络并教育孩子远离网络，大大缓慢了21世纪的课程改革计划。
网络就和每一件事物一样，都不具有全能性，不可能是完美无缺的。像春天来了，转眼又悄然而去；像花儿开了，瞬息又默默凋；像夜间皎洁的月色，刹那间又被乌云遮掩了灿烂的脸庞。然而，网络却和每一件事物一样，都有自己漂亮的一面。就像暴风雨过后，天边就是绸缎样的彩虹；像白雪皑皑的冬季里，却见有梅花在黯然开放；像一株绿竹，不见得有华丽的外表，而骨子里却有一颗高尚的心。网络的好坏大家都各抒已见。但大多数人认为网络是利大于弊。
有下面一个例子：我校高中部，今天有一位学生获全国生物奥林匹克奖。据说，这位同学的丰富知识从网络上获取的比书上的知识多几十倍。所以，网络的资料是多得不计其数，为我们这些在学习上激烈竞争和受困扰的同学提供了全新的资源和完整的答案。并且丰富了课外知识，而且巩固自己在课堂上所学的知识。网络这个取之不尽、用之不竭的知识大海洋，为二十一世纪青少年学生在未来的顺利发展打下了扎实的基础。
现在有许多学者为祖国的发展而到国外留学，利用国外先进的科学技术水平来提高国家在世界人民心中的地位。但是，无论是哪一个人在异国他乡都会情不自禁发出“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！”“夕阳西下，断肠人在天涯”的慨叹。为了解决思乡之苦，最简捷、方便的办法就是通过网络来取得双方之间的联系。无论在世界的哪一个角落，无论相隔多远，只要是在网络上，时刻可以找到亲朋好友，进行谓问，而且便宜，节省开销。
我从小就羡慕那些探险家和侦探。他们利用高科技的网络设备迅速的找到某种物质或某个人的所在点。其实网络的作用不止是这些，在财政经济上，人们可以在各个地方存、取钱，不必像从前那样特地跑到某个地方去办理。网络的广泛应用，人们的生活又增添了亮丽的一幕。国家还可以利用网络打击和追捕犯罪分子，与全国各地的警方联合在一起，让非法犯罪分子在整个天下无容身之处。
网络的作用有很多，我们应从小学习使用网络，不断的进行创新和开拓，坚决落实“学习电子计算机，要从娃娃抓起！”

H. 大数据技术的广泛应用，对个人而言，是利大于弊还是弊大于利

对于我们个人而言，肯定是利大于弊，个人信息泄露并出现负面影响的反正我还是没有没遇到过，而我们可以在网上查到诸多我们想要关注的信息，大数据时代对于诚实守信、守法的人不会或基本不会有弊端。
另外很多信息泄露、诈骗等，这些存在不是因为大数据而起

I. 大数据对生活的利与弊

大数复据对生活有利也有制弊。
大数据出现可能加快我们的研究疑难问题，比如癌症，交通，环境问题等。这些结果，当然，间接地使得普通人获利，但是如果某些集团利用大数据研究我们的社会或购买行为，可能反而增加了经营者的谈判能力，我们普通百姓或许更没有了话语权。

所以，我们在利用做大数据做什么，方向性应用很重要。如果是研究公众的事情，应该更多偏重于公益性质的活动，而科研部分要有合理的保障机制。比如我们生病的数据，医疗数据，用于新药研究，贡献数据的人群是不是应该分享医疗进步的直接好处呢？

这些权益如何分配，就有赖于区块链技术的应用，大数据时代，如果只是数据的多寡，不是真正的大数据，大数据在于数据的共享，而共享数据的前提是数据安全和隐私保护，同时要有好的利益分配机制。

区块链时代+5G+物联网+大量数据共享=大数据时代

J. 大数据时代的好处有哪些

1节约时间，更有效率；2让人们更容易借到钱，让老赖无处遁形；3大数据让人更加聪明更智慧；4大数据思维可以帮你省钱告费用还可以继续投，何乐不为？5大数据让工作可以量化，更加公平；6大数据思维可以助你发现隐形需求。