A. 八年级上册语文优化设计答案

书 就不好好的读。
天天想到抄答案。

B. 八下优化设计语文答案

二. （一）9. 不以物喜，不以己悲。
10. （1）降职远调
（2）全，都
（3）规模
（4）探求
11. 居庙堂之高（内2分）；容处江湖之远（2分）
12. 略
13. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；作者以天下为己任的忧国忧民的感情。

（二）14. C
15. “泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松似”说明不是真轻松，只是说父亲为能给儿子买橘子而感到内心的满足，是父亲一片爱子之心的自然流露。
16. A
17. 作者看见父亲买橘子如此艰难，因感动而流泪（写出大意即可）
18. 不可以，因为“又”字照应上文的流泪，这里用“又”表示是“再一次”的意思。
19. “事”要感人，“父爱理解”表述要有文采。

C. 语文初二下学期优化设计答案

你有带数学书吗

D. 优化设计八年级（下） 语文答案

你可以到网上去查啊
也可以到书店去买一本
那不就有答案了吗？！！

E. 八年级上语文优化设计答案

什么版本的啊

F. 初中同步测控优化设计语文答案要人教版的~

没有的！！！

G. 初二优化设计语文答案语文版

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H. 初二语文优化设计的一课的参考答案

什么东西啊

I. 八年级语文优化设计观潮答案

没学过 我瞎找的，看看对你有没有帮助
1.作者写观潮，为什么要写水军演武和吴儿弄潮内去掉文章最后一段可以容吗？为什么？
不可以，因为写观潮的人多，从侧面烘托江潮之盛和水上表演之精彩。
2.《观潮》第三段从哪些方面体现出水军演习得惊心动魄？
通过描写在海潮最盛的时候水军演习的精彩场面：参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速，体现出水军演习得惊心动魄。
3.《观潮》第2段在描写激烈的习战之后，江面上一片寂静。在这里作者采用了什么写法，有什么好处？
对比。突出习战的激烈及其给观者的震撼
4.《观潮》第一段中作者写潮水运用了哪两个修辞手法
比喻和夸张
5.《观潮》的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上。那么作者是从哪方面来写“观潮”的呢？
声:声如雷霆 势:雄豪 色:银,玉,雪 形:线
6.《观潮》这篇文章不仅写了钱塘江潮的雄伟景象,也写了什么民俗,及什么的盛况
还写了大家看潮的民俗，及观潮的盛况

J. 语文优化设计初二上答案（人教版）

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