开发智力音乐
A. 开发智力音乐有哪些
现在都是什么奥尔夫音乐，我们家孩子上的课程里就有这个，我也向他们的老师了解过这个，石家庄华夏七田的老师介绍说在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。
B. 开发右脑的音乐
右脑开发音乐采用的是阿尔法（α）脑波的特点原理设计的，音乐的频率在8-14赫兹之间，不带歌词、轻柔优美。 人体有四种脑波，当脑波呈现α波时，人进入右脑活动状态，潜意识活动掩盖了意识活动，清醒放松，注意力集中，思维敏捷，大脑接收传递资讯加快，工作学习效率提高，免疫力增强，有创意，情绪稳定。
右脑开发音乐正是通过音乐的方式把人体脑波自动调节到阿尔法（α）状态，进而促进个体的右脑潜能开发。
学音乐可让孩子更聪明。儿童学音乐可锻炼右脑思维，提高智商和学习成绩。学习音乐时间越长，受益越多。研究还发现，自小学习乐器的孩子反应更敏捷，长大后更聪明。
(2)开发智力音乐扩展阅读：
右脑开发：
1、左脑主管的语言、推理、判断、计算、阅读等，属于被动性思维，在以后的学校生活中我们绝大对数时间是使用的左脑。
2、右脑主管的是形象性思维，比如知觉、图形、色彩、旋律、想象等，因此右脑也被称为图像脑，主要培养孩子的创造性思维和丰富的想象力，属于主动性思维。
3、右脑在3岁之前就发达，左脑在4周岁之后看是逐渐的发达，在0-8岁学龄前的幼儿早期教育的中遵循以右脑开发为主、兼顾左脑开发的幼儿智力开发是非常有必要的。
4、右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。
C. 听谁的音乐最能开发人的智力
很多人都认为莫扎特的音乐可以,或者说对提高智力效力最好。
巴赫也可以。有人做过实验，给农作物听巴赫的音乐，植物长得更好.
说音乐提高人的智力还有待证实,或者说根本就不可证实,因为人在成长过程中受各种外界因素的影响,成长环境很不相同，智力的差别究竟其中哪些因素起了作用，很难说.但是对植物的作用则有说服力.因为我们可以对植物的成长环境进行严格的控制，使植物生长在同样的环境下,譬如在同样的光照下,同样土壤中成长。
在有了上述认识后，你再看下面的文章，自己做出判断吧,不用人云亦云.
古典音乐激发婴幼儿智力
作者：
《参考消息》
[委内瑞拉《宇宙报》3月28日文章]题：古典音乐有助于开发婴幼儿智力。
古典音乐不仅仅是文化修养问题。听莫扎特、贝多芬、舒伯特、维瓦尔第等古典名家的曲子，能够激发人的创造性和理性思维能力。美国的几项研究证明：大脑中许多与学习相关的联系，可以在婴幼儿时期用古典音乐去激发。
古典音乐的复杂性及其模式有利于婴幼儿认知能力的培养，有助于帮助他们随着年龄的增长而学习有关数学、科学和语言方面的知识。
在钢琴和交响乐中成长的婴幼儿，对时间和空间的感觉也更强烈，这为他们在智力游戏、解决难题甚至进行科学实验的技能上准备了潜力。婴幼儿的语言能力也会得到锻炼，因为音乐的节奏、音调和反复性能增强孩子的表达能力。
事实表明，接受古典音乐熏陶的婴幼儿学东西更快。
但并不是所有的节奏都适合婴幼儿。专家建议采用安宁的乐曲，尤其是对刚出生的婴儿，这样他们就能慢慢习惯在母亲体外的生活。音乐的应该是柔和、清新、平静的。声音不能太响，要让婴儿觉得他正在和妈妈一同分享某些非常亲密的东西。
2001年10月8日载
以下是莫扎特效应的一些说明
莫扎特的音乐能提高人的学习和记忆能力，这种现象被称为“莫扎特效应”。它的科学原理在哪里？发现这一效应的美国科学家最近宣布，他们发现了其中的分子基础。
1993年，美国威斯康星奥什科什大学的神经科学家罗谢等人发现，大学生听10分钟的莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》后，在空间推理测试中的得分有明显的提高。这一发现激起了公众对莫扎特音乐的热情，但一些科学家对此表示怀疑。据英国《新科学家》杂志网站报道，罗谢及其合作者最近在旧金山举行的认知神经学研讨会上说，莫扎特奏鸣曲也能提高大鼠的学习和记忆能力。他们在新研究中发现，听了莫扎特奏鸣曲的大鼠，其大脑海马区内刺激和改变脑细胞联系几种基因的活跃水平有明显提高。这些基因分别负责生成一种神经生长素、一种与学习和记忆有关的化学物质以及一种神经突触生长蛋白质。
此前一些科学家认为，“莫扎特效应”的产生只是因为音乐能让人的情绪变好，或者这与莫扎特作品独特的节奏有关。有研究发现，这些节奏与人类大脑的一些节奏周期相符。
但是，不管“莫扎特效应”的奥秘是什么，莫扎特音乐已在临床上应用。阿尔茨海默氏症患者在听了莫扎特奏鸣曲后，其空间推理和社交能力有明显的提高。莫扎特音乐还被发现能缓解严重癫痫患者疾病发作的症状，而其他音乐却不能。
参考资料：http://..com/question/6591664.html?si=1
D. 请问听什么音乐可以开发智力
外语歌
E. 开发左右脑智力的音乐有哪些
所以的音乐都能开发右脑。右脑的记忆体容量是左脑的1：100万倍。
左脑是理性脑，右脑是感性脑。左脑主管理性、语言、数字、文字。右脑主管音乐、感觉、情感、艺术等等。
左右脑不平衡的原因是因为从前我们的生活环境比较朴实，所以左右脑的差距不大。现在我们学校和环境，教育我们的材料都趋向于训练左脑。
在人类左脑与右脑之间还有个间脑，这是左脑与右脑之间的桥梁。间脑启发后，左右脑就能平衡的发展，让人轻松的把学习的东西存入右脑这个容器。学习时，就能事半功倍！
想要了解更多有关间脑的资讯，可以参考以下网站：
F. 开发智力的音乐
莫札特
G. 求音乐：开发智力的音乐
网络的仅供参考 现在都是什么奥尔夫音乐，我们家孩子上的课程里就有这个，我也向他们的老师了解过这个，石家庄华夏七田的老师介绍说在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。 为了促进婴儿对音乐的感知能力，妈妈可以经常唱歌给宝宝听，唱些民歌、儿歌或其他妈妈喜欢唱的内容健康、节奏感强、优美欢快的歌曲。晚上，可给宝宝唱催眠曲或播放乐器音乐，选中外古典乐曲或轻音乐。美国有专家的研究认为，莫扎特乐曲对智力发展有益。播放乐曲要注意音量不宜过大，时间每次10--30分钟。6--7月后，在听音乐时，可按节奏摆动宝宝的手臂或轻轻摇晃宝宝的身体。1岁左右婴儿当听到音乐时，已会自动随音乐节拍扭动身体，2--3岁时，会随欢快音乐翩翩起舞了。
H. 智力开发音乐有哪些
一般比较优雅的古典音乐就适合最为智力开发音乐
特别是作为胎教音乐
建议让孩子小时候就接触这些名曲，对他一生都有着良好的影响
I. 听什么歌能够开发智力
轻音乐
《潜脑音乐》的CD曲目
01 舒伯特 圣母颂 04'48"
02 英格兰民歌 你的秋波使我陶醉 03'27”
03 德沃夏克 幽默曲 03'19”
04 舒伯特 小夜曲 05'28”
05 巴赫 布兰登堡协奏曲 05'57”
06 巴赫 第三号奏鸣曲 02'56”
07 亨德尔 抒情调 02'19”
08 柴科夫斯基 如歌的行板 0
上世纪60年代，保加利亚科学教育家乔治－拉扎诺夫博士开创的《超级音乐学习法》和1976年美国拉扎诺夫学院诞生的《潜脑音乐》在全世界众多国家推广以来，这种每分钟60拍，与自然，生命，宇宙节奏同步和谐并开发大脑潜能的古典音乐，被世界越来越多的专家和研究机构认同。如世界著名人类科学家卡尔－施毕彻博士，生理学家戴维斯，脑科学家青山茂雄，教育家七田真教授等。
在拉扎诺夫博士的研究文献中认为，节奏太快或太慢的音乐不适宜选作胎教和启智音乐：因为节拍太快的古典音乐会让人有紧张，狂热，或悲壮的感觉；太慢则会令人产生忧伤或悬疑感。这些古典音乐就算是天才之作也不适宜选作开发智力或者是胎教的音乐。
2006-12-22 12:191976年，在华盛顿拉扎诺夫学院诞生。
1980年，在保加利亚，英国等国的教育界被广泛使用。
1982年，美国宇航局将其应用于航天员培训时的音乐。