学线上运营
『壹』 线上运营和线下运营是有区别的吗
线上运营和线下运营是有区别的，区别如下：
1、线上和线下的货品经营的环境因专素不一样。
传统公司比属较侧重于线下运营，通过地推、客户活动、商会活动，主办、协办等形式通过活动进行业务沟通与品牌曝光，线下活动的优势在于高转化，客户接受度高，相比线上活动更有面对面的交流信任度与提高客户对品牌、产品的认知。
2、线上和线下的货品经营的销售渠道不同。
线上运营涵盖的内容会更多一些，互联网公司很多会做新媒体与传统媒体结合，制造爆点活动提高品牌认知，在这个流量如金子的时代，很多互联网公司会认为线上传播一定比线下好，成本低。
但现在时代也在改变，线上的用户的转化成本有时间会线下来得更高，虽然线上运营传播的范围是线下的多倍，但线下传播的作用也是不容忽视的。线上运营水之深，技巧之多，还是需要更多的运营朋友们一起学习探讨。
3、线上和线下的货品经营的定价策略也不同，线上的其实可以按照线上买手来理解。线上买手是去网站调货，不一定外出采购。线上买手的区域性更为广泛。
『贰』 如何学习线上经营管理
其实做好社群运营很简单，分享“8”个行业通用的社群运营方法。
『叁』 请教各位大佬，互联网运营从零开始学应该怎样做
社群运营需要哪些能力？1. 运营规划能力：制定社群运营的方向、内容和活动策略，了解社群运营的思路、工作方法，能够透彻分析社群存在的问题并及时调整运营；2.观察沟通能力：能够维持社群稳定调节社群活跃度和黏性，能够持续不断地输出有价值的内容，和群员能够有效互动、交流，说话好听人有好看，能够面对不同的群员问题进行沟通；3.活动策划能力：组织策划群相关线上线下活动，并统筹执行，能够把握活动细节，优化方案，注重数据和问题反馈，复盘活动案例；4.资源整合能力：有效整合公司以及商务资源，利用有价值的人脉资源，与同行进行跨界合作联动，推动群运营的开展；5.成本控制能力：控制运营成本和活动成本，提前做出相关活动预算；6.社群变现能力：促进产生社群价值，并能够引导群员变现转化7.风险识别能力：避免破坏口碑，应对社群变冷及出现负面言论的状况
『肆』 如何学习网络运营
1、内容运营，包括撰写组织内容、排版编辑，分享引流。
2、活动运营，包含策划，组织，实施，统计分析能力。
3、市场运营，包含沟通，谈判，语言，协调，数据分析能力。
4、产品运营，包含用户体验，设计，竞品分析。
5、用户运营，包含心理学，统计分析，拉新促活。
互联网市场运营和产品运营有何区别?
不管是产品运营还是市场运营，其最终目的都是尽可能的留住用户，培养用户的忠诚度。市场运营类似于营销层面，打造口碑，树立品牌，先把名气打出来，把人吸引过来。产品运营就是为来的用户提供好的体验，留住用户，并使之成为常客。没有市场运营，再好的产品也没人发现，而没有好的产品做基础，再好的市场运营最后也只是一场空，结果都是丢失了更多的用户，所以产品运营和市场运营是相辅相成的。
如何系统学习互联网运营知识？
1、网上检索。网络搜索，微信搜索，直接搜索互联网运营知识。会出来很多文章，都看一遍，把重要的地方做笔记，以后经常看。
2、专业网站。姑婆网，知乎，互联网互联网运营等等都是不错的学习场所，把所有相关的文章看完，基本上就懂得差不多了。
3、看书。从零开始做运营、参与感等等。
4、拜师。找个运营大牛带自己，找学习小组交流学习。
我家的 BOSS 也在团队内部开了小课堂，给非计算机专业的童鞋们讲计算机，给工程师们普及产品知识，这样很好。不过我家 BOSS 给大家讲的都是他的专业领域的内容，在你没有能力分辨你看到的非你熟悉领域的文章好不好之前，不要随便给你的产品、开发、运营人员推荐，每个人都有自己的 专业领域，大家都会有足够的内驱力向深里钻，你很难提供帮助。不如请一些业界公认的牛人来给团队做个小讲座，效果会更好。
5、交流。加入各种qq群，微信群，甚至偶尔的面基，线上沙龙，聚会都是必要的。当别人问你，你回答的时候，你就知道自己懂哪些，不懂哪些了，回来之后就要查漏补缺了。
6、实践。如果只是看理论的话，就只能跟赵括似的纸上谈兵，我们需要将理论联系实践，不断学习理论，不断在实践中升华理论，通过理论指导实践。这样才能学到更多，更深的互联网运营知识。
『伍』 如何从零开始学做互联网运营
首先需要做到对电脑很熟悉，然后需要去学习互联网运营的技巧。用不同的思维理解互联网运营。其实任何工作只要找对了方法就会变得很简单。
还应该学会做数据分析。所谓数据分析，实际上是在分析以往我们的产品活动内容数据的基础上，找到一些优化点，提高每个环节的转化率，为整个产品开发做出贡献。
『陆』 起点学院线上运营课怎么样
还不错，说一下我对起点学院线上课程的了解：
线上课程分为：90天互联网运营实战班、互联网运营实战营、运营总监修炼之道
90天互联网运营实战班学习内容：
内容运营、活动运营、数据运营、用户运营、新媒体运营、产品运营、生命周期、运营进阶。
运营模块：解构互联网运营、通过内容打造产品调性、新媒体运营、如何提取高价值用户、如何策划引爆全民的营销活动、数据精细化运营、基于生命周期的运营框架、运营人的进阶之路、就业指导与发展。
互联网运营实战营学习内容：2天线下小班集训，一年线上课程。
『柒』 在线教育平台运营模式有哪些
平台模式
这种模式本质是将自己的流量或者用户转卖给视频或者直播的内容提供商，未来利用出售他们内容的分成来盈利。
会员模式
这种模式是自己制作大量自有版权的视频，放在自有平台上，让用户按月付费或者按年付费。
垂直领域
这种模式需要糅合录播，直播，帮助服务等多种手段，对学生学习某一项内容负责。这种模 式收费高，有较强的壁垒。这种产品一旦形成口碑，会有稳定的用户群和收入，但产品非常 复杂，难度大，门槛高，即使单独一个项目都会耗费大量的人力物力，因此发展速度较慢。
直播、互动类
这种模式将传统课堂上的反馈，交互，答疑搬到线上。让用户容易接受，只要服务贴心，用户就愿意买单，因此有丰富现金流。
1 对 1
让一个讲师在一定时间内对一个学员进行辅导，学生按照时间支付费用。这种模式收费容易， 现金流好，产品难度不大，市场空间大，但是人力资源的获取消耗却是巨大的，如果师资上控制不好，比如优秀的讲师留不住，或者整体成本太大，都会导致 1 对 1 模式难以发展。
O2O 模式
就是通过免费内容或者运营，让线上平台获取用户和流量，将用户吸引到线下开课，或 者让学员到加盟的线下机构上课。这种模式形式简单，收益高，只要把控用户需求，吸引到 用户，收费不成问题，而且符合传统的消费习惯。
freemium 模式
是指通过免费圈进大量用户，再通过增值服务变现。但是由于存在没有很强 的流量聚合效应、付费者与体验者角色分离、学习效果需要长时间周期验证等问题，这一模式仍存在探索空间。另外，即使打造出了极致的产品，拥有了大批活跃用户与产品口碑，模式由免费转向收费之路仍步履蹒跚。
B2B2C 模式/家校互动
从教育环节来看，学生在校期间主要是 B2B2C 模式，这种模式借助地方代理商，成功进驻公立学校，是可行的商业模式。
『捌』 想学习线上店铺运营，需要从哪方面学习，具体一点的计划
有如下几个方面：
1 PS
2 搜集关键词和写标题
3 详情页制作思维
4 市场分析能力
5 数据分析能力
『玖』 什么是线上运营，什么是线下运营
可以把线上运营当作是互联网公司，侧重点在产品规划，流程处理；
而线下运营则为传统公司，侧重于接触用户，提供服务。
如今非常火热的O2O（online to offline）的概念，实际上就是把这两点的结合强化了。
若是线上运营，那么就会偏产品，偏设计以及线上活动；若是线下运营，那么更多可能会接触到BD，市场以及线下的活动。